7．已知方程x2+mx+3=0的一個根是1，則m的值為（　�。�
A．4B．-4C．3D．-3

分析 根據(jù)一元二次方程的解把x=1代入一元二次方程得到還有m的一次方程，然后解一次方程即可．

解答 解：把x=1代入x2+mx+3=0得1+m+3=0，
解得m=-4．
故選B．

點評 本題考查了一元二次方程的解：能使一元二次方程左右兩邊相等的未知數(shù)的值是一元二次方程的解．

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相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．下列等式從左到右的變形一定正確的是（　　）
A．$\frac{a}$=$\frac{b+1}{a+1}$B．$\frac{ab}{{a}^{2}}$=$\frac{a}$C．$\frac{a}$=$\frac{^{2}}{{a}^{2}}$D．$\frac{-a}{-b}$=-$\frac{a}$

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18．解方程：$\frac{3}{x-2}$-$\frac{2x}{2-x}$=1．

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15．先化簡，再求代數(shù)式$\frac{{x}^{2}-2x+1}{{x}^{3}-x}$÷（1-$\frac{1}{x}$）的值，其中x=2sin45°-tan45°．

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2．如圖分別為A，B兩位同學(xué)七年級兩個學(xué)期共10次數(shù)學(xué)單元自測的成績（成績均為整數(shù)且個位數(shù)為0）．

（1）根據(jù)上圖中提供的數(shù)據(jù)填寫表：
平均成績（分）中位數(shù)（分）眾數(shù)（分）方差（S2）
A同學(xué)80808060
B同學(xué)808590260
（2）如果將90分以上的成績視為優(yōu)秀，則優(yōu)秀率高的同學(xué)是誰？
（3）根據(jù)圖表信息，請你對A，B兩位同學(xué)各提一條不超過20字的學(xué)習(xí)建議．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

12．已知數(shù)軸上點A，B，C所表示的數(shù)分別是-3、+7、x．
（1）求線段AB的長．
（2）若AC=4，點M是AB的中點，則線段CM的長為9或1．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

19．如圖，△ABC≌△ADE，若∠BAE=120°，∠BAD=40°，∠D=60°，則∠C的度數(shù)為40°．

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16．如圖，已知圓柱底面周長是4dm，圓柱的高為3dm，在圓柱的側(cè)面上，過點A和點C嵌有一圈金屬絲，則這圈金屬絲的周長最小為2$\sqrt{13}$dm．

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17．（1）先化簡，再求值：3（2a2b-ab2）-5（a2b-ab2），其中a=-2，b=1．
（2）解方程：$\frac{3x+4}{2}$-1=$\frac{7-2x}{12}$．

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