平方是25的有理數(shù)是
 
．
考點：有理數(shù)的乘方
專題：計算題
分析：利用平方根的定義即可得到結(jié)果．
解答：解：平方是25的有理數(shù)是±5．
故答案為：±5
點評：此題考查了有理數(shù)的乘方，熟練掌握平方根的定義是解本題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，如果從半徑為9cm的圓形紙片剪去圓心角為120°的一個扇形，將留下的扇形圍成一個圓錐（接縫處不重疊），那么這個圓錐的高為（　�。�
A、6cm
B、3
5
cm
C、8cm
D、5
3
cm

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，等腰△ABC中，AB=AC，∠A=30°．線段AB的垂直平分線交AB于D，交AC于E，連接BE，則∠CBE等于（　�。�
A、75°B、65°
C、55°D、45°

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖1，在平面直角坐標(biāo)系xOy中，直線l和拋物線W交于A，B兩點，其中點A是拋物線W的頂點．當(dāng)點A在直線l上運動時，拋物線W隨點A作平移運動．在拋物線平移的過程中，線段AB的長度保持不變．
應(yīng)用上面的結(jié)論，解決下列問題：
如圖2，在平面直角坐標(biāo)系xOy中，已知直線l1：y=x-2．點A是直線l1上的一個動點，且點A的橫坐標(biāo)為t．以A為頂點的拋物線C1：y=-x2+bx+c與直線l1的另一個交點為點B．
（1）當(dāng)t=0時，求拋物線C1的解析式和AB的長；
（2）當(dāng)點B到直線OA的距離達到最大時，直接寫出此時點A的坐標(biāo)；
（3）過點A作垂直于y軸的直線交直線l2：y=
1
2
x于點C．以C為頂點的拋物線C2：y=x2+mx+n與直線l2的另一個交點為點D．
①當(dāng)AC⊥BD時，求t的值；
②若以A，B，C，D為頂點構(gòu)成的圖形是凸四邊形，直接寫出滿足條件的t的取值范圍．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

若丨x-3丨+（y+3）2=0，則yx=
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

某種細胞開始有兩個，1小時后分裂成4個并死去一個，2個小時后分裂成6個并死去一個，3小時后分裂成10個并死去1個，按此規(guī)律，6小時后存活的個數(shù)是
 
個，經(jīng)過n個小時后，細胞存活的個數(shù)為
 
個（結(jié)果用含n的代數(shù)式表示）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

有下列說法：
①有理數(shù)和數(shù)軸上的點一一對應(yīng)；
②-a表示的數(shù)有可能是正數(shù)；
③代數(shù)式
32+a2
中包含加法、開立方、平方3種運算，且代數(shù)式的值不可能為自然數(shù)；
④小數(shù)不一定是分數(shù)，所有的無限小數(shù)都是無理數(shù)．
其中錯誤的項為
 
．（填“序號”）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，∠ACB=90°，CD⊥AB，垂足為點D．請你猜一猜∠ACD與∠B的關(guān)系，并說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖：四邊形ABCD中，對角線AC、BD相交于點E，若AC平分∠DAB，且AB=AE，AC=AD
求證：①△ABC≌△AED；
②BC2=CE•AC．

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