12、規(guī)定一種新的運(yùn)算:a※b=a•b-a-b-1.如:3※4=3×4-3-4-1,則5※2
=
2※5(填“<”、“=”或“>”).
分析:根據(jù)規(guī)律分別計(jì)算出5※2,2※5后,比較它們的大小.
解答:解:根據(jù)題意得,5※2=5×2-5-2-1=2,
2※5=2×5-2-5-1=2,
∴5※2=2※5.
答案:=.
點(diǎn)評(píng):此題是定義新運(yùn)算題型.直接把對(duì)應(yīng)的數(shù)字代入所給的式子可求出所要的結(jié)果.解題關(guān)鍵是對(duì)號(hào)入座不要找錯(cuò)對(duì)應(yīng)關(guān)系.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

a,b,c,d為實(shí)數(shù),先規(guī)定一種新的運(yùn)算:
.
ac
bd
.
=ad-bc,那么
.
24
1-x5
.
=2009時(shí),x=
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

現(xiàn)規(guī)定一種新的運(yùn)算“*”:a*b=ab(a,b均不為0),如3*2=32=9.
(1)計(jì)算:
1
2
*3

(2)計(jì)算:[-3.5÷(-
7
8
)×(-
3
4
)]*(-2+4)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

規(guī)定一種新的運(yùn)算“☆”,a☆b=ab,例如3☆2=32=9,則
12
☆2=
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若a、b、c、d為有理數(shù),現(xiàn)規(guī)定一種新的運(yùn)算為:
.
ab
cd
.
=ad-bc,則
.
62
21
.
=
 

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