請(qǐng)你閱讀下列計(jì)算過程,再回答所提出的問題:題目計(jì)算:
1
a+3
-
6
9-a2

解:原式=
1
a+3
-
6
(a+3)(a-3)
(A)
=
a-3
(a+3)(a-3)
-
6
(a+3)(a-3)
(B)
=a-3-6(C)
=a-9(D)
(1)上述計(jì)算過程中,從哪一步開始出現(xiàn)錯(cuò)誤:
 

(2)從B到C是否正確,若不正確,錯(cuò)誤的原因是
 

(3)請(qǐng)你把正確解答過程寫下來.
分析:(1)在第一步中,
6
9-a2
=-
6
(a+3)(a-3)
,故需變號(hào),所以A錯(cuò)誤;
(2)從B到C不應(yīng)去分母,所以不正確;
(3)首先通分,再利用同分母得分式加減的運(yùn)算法則求解即可求得答案,注意結(jié)果需化簡(jiǎn).
解答:解:(1)A…(1分)

(2)不正確,不能去分母…(3分)

(3)原式=
1
a+3
+
6
(a+3)(a-3)
=
a-3
(a+3)(a-3)
+
6
(a+3)(a-3)
=
a-3+6
(a+3)(a-3)
=
a+3
(a+3)(a-3)
=
1
a-3
.…(5分)
點(diǎn)評(píng):此題考查了分式的加減運(yùn)算法則.此題難度不大,解題的關(guān)鍵是熟練應(yīng)用法則計(jì)算,注意解題需細(xì)心,注意運(yùn)算結(jié)果需化簡(jiǎn).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

請(qǐng)你閱讀下列計(jì)算過程,再回答所提出的問題:
解:
x-3
x2-1
-
3
1-x
=
x-3
(x+1)(x-1)
-
3
x-1
(A)
=
x-3
(x+1)(x-1)
-
3(x+1)
(x+1)(x-1)
(B)
=x-3-3(x+1)(C)
=-2x-6(D)
(1)上述計(jì)算過程中,從哪一步開始出現(xiàn)錯(cuò)誤:
 
;
(2)從B到C是否正確,若不正確,錯(cuò)誤的原因是
 
;
(3)請(qǐng)你正確解答.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

請(qǐng)你閱讀下列計(jì)算過程,再回答所提出的問題:
計(jì)算:
x-18
x2-4
-
4
2-x

解:原式=
x-18
(x-2)(x+2)
-
4
x-2

=
x-18
(x-2)(x+2)
-
4(x+2)
(x-2)(x+2)

=x-18-4(x+2)                  ③
=-3x-26                                ④
(1)在上述計(jì)算過程中,從哪一步開始出現(xiàn)錯(cuò)誤:
 

(2)從②到③是否正確:
 
,若不正確,錯(cuò)誤的原因是
 
_;
(3)請(qǐng)給出正確的解答步驟.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

請(qǐng)你閱讀下列計(jì)算過程,再回答所提出的問題
x-3
x2-1
-
3
1-x
=
x-3
(x-1)(x+1)
-
3
x-1
=
x-3
(x-1)(x+1)
-
3(x+1)
(x-1)(x+1)

=x-3-3(x+1)=-2x-6.
(1)上述計(jì)算過程中,從哪一步開始出現(xiàn)錯(cuò)誤(每個(gè)“=”,表示一步變形),適當(dāng)說明錯(cuò)誤原因;
(2)從第二步到第三步是否正確,適當(dāng)說明錯(cuò)誤理由;
(3)請(qǐng)你給出正確解答.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

請(qǐng)你閱讀下列計(jì)算過程,再回答所提出的問題:
x-3
x2-1
-
x+1
x-1
=
x-3
(x+1)(x-1)
-
x+1
x-1
…(A)
=
x-3
x-1
-
1
x-1
…(B)
=
(x-3)-1
x-1
…(C)
=
x-4
x-1
…(D)

(1)上速計(jì)算過程中,從哪一步開始出現(xiàn)錯(cuò)誤:
 

(2)從(A)到(B)是否正確
 
,若不正確,錯(cuò)誤的原因是
 

(3)請(qǐng)你寫出正確的答案.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

請(qǐng)你閱讀下列計(jì)算過程,再回答所提出的問題:
解:
x-3
x2-1
-
3
1-x

=
x-3
(x+1)(x-1)
-
3
x-1
…(A)
=
x-3
(x+1)(x-1)
-
3(x+1)
(x+1)(x-1)
…(B)
=x-3-3(x+1)…(C)
=-2x-6…(D)
(1)上述計(jì)算過程中,從哪一步開始出現(xiàn)錯(cuò)誤:
 

(2)從B步到C步是否正確?答:
 
(填“是”或“否”).
(3)請(qǐng)你正確解答.

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