閱讀下列材料，解答問題。

飲水問題是關(guān)系到學(xué)生身心健康的重要生活環(huán)節(jié)，東坡中學(xué)共有教學(xué)班24個(gè)，平均每班有學(xué)生50人，經(jīng)估算，學(xué)生一年在校時(shí)間約為240天（除去各種節(jié)假日），春、夏、秋、冬季各60天。原來，學(xué)生飲水一般都是購純凈水（其它碳酸飲料或果汁價(jià)格更高），純凈水零售價(jià)為1.5元 / 瓶，每個(gè)學(xué)生春、秋、冬季平均每天買1瓶純凈水，夏季平均每天要買2瓶純凈水，學(xué)校為了減輕學(xué)生消費(fèi)負(fù)擔(dān)，要求每個(gè)班自行購買1臺(tái)冷熱飲水機(jī)，經(jīng)調(diào)查，購買一臺(tái)功率為500w的冷熱飲水機(jī)約為150元，純凈水每桶6元，每班春、秋兩季，平均每1.5天購買4桶，夏季平均每天購買5桶，冬季平均每天購買1桶，飲水機(jī)每天開10小時(shí)，當(dāng)?shù)孛裼秒妰r(jià)為0.50元 / 度。

問題：⑴ 在未購買飲水機(jī)之前，全年平均每個(gè)學(xué)生要花費(fèi)　　　　 　　　　 元錢來購買純凈水飲用？

⑵ 請(qǐng)計(jì)算：在購買飲水機(jī)解決學(xué)生飲水問題后，每班當(dāng)年共要花費(fèi)多少元？

⑶ 這項(xiàng)便利學(xué)生的措施實(shí)施后，東坡中學(xué)一年要為全體學(xué)生共節(jié)約　　　　 　　　　 元

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

閱讀下列材料，解答問題．
飲水問題是關(guān)系到學(xué)生身心健康的重要生活環(huán)節(jié)，東坡中學(xué)共有教學(xué)班24個(gè)，平均每班有學(xué)生50人，經(jīng)估算，學(xué)生一年在校時(shí)間約為240天（除去各種節(jié)假日），春、夏、秋、冬季各60天．原來，學(xué)生飲水一般都是購純凈水（其它碳酸飲料或果汁價(jià)格更高），純凈水零售價(jià)為1.5元/瓶，每個(gè)學(xué)生春、秋、冬季平均每天買1瓶純凈水，夏季平均每天要買2瓶純凈水，學(xué)校為了減輕學(xué)生消費(fèi)負(fù)擔(dān)，要求每個(gè)班自行購買1臺(tái)冷熱飲水機(jī)，經(jīng)調(diào)查，購買一臺(tái)功率為500w的冷熱飲水機(jī)約為150元，純凈水每桶6元，每班春、秋兩季，平均每1.5天購買4桶，夏季平均每天購買5桶，冬季平均每天購買1桶，飲水機(jī)每天開10小時(shí)，當(dāng)?shù)孛裼秒妰r(jià)為0.50元/度．
問題：（1）在未購買飲水機(jī)之前，全年平均每個(gè)學(xué)生要花費(fèi)
 
元錢來購買純凈水飲用；
（2）請(qǐng)計(jì)算：在購買飲水機(jī)解決學(xué)生飲水問題后，每班當(dāng)年共要花費(fèi)多少元？
（3）這項(xiàng)便利學(xué)生的措施實(shí)施后，東坡中學(xué)一年要為全體學(xué)生共節(jié)約
 
元．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

30、閱讀下列材料，解答問題：
材料：股票市場(chǎng)，買、賣股票都要分別交納印花稅等有關(guān)稅費(fèi)，以滬市A股的股票交易為例，除成本外還要交納：①印花稅：按成交金額0.1%計(jì)算；②過戶費(fèi)：按成交金額的0.1%計(jì)算；③傭金：按不高于成交金額的0.2%計(jì)算（本題按0.2%計(jì)算），不足5元按5元計(jì)算．
某投資者以每股5.00元的價(jià)格在滬市A股中買入股票“交通銀行”1000股，以每股5.50元的價(jià)格全部賣出，共盈利
458
元．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

28、閱讀下列材料，解答問題：
材料：股票市場(chǎng)，買、賣股票都要分別交納印花稅等有關(guān)稅費(fèi)，以滬市A股的股票交易為例，除成本外還要交納：①印花稅：按成交金額0.1%計(jì)算；②過戶費(fèi)：按成交金額的0.1%計(jì)算；③傭金：按不高于成交金額的0.2%計(jì)算（本題按0.2%計(jì)算），不足5元按5元計(jì)算．
某投資者以每股5.00元的價(jià)格在滬市A股中買入股票“交通銀行”1000股，以每股5.50元的價(jià)格全部賣出，共盈利多少？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

 閱讀下列材料：

∵

∴

解答問題：

（1）在式中，第六項(xiàng)為          ，第項(xiàng)為          ，上述求和的想法是通過逆用          法則，將式中各分?jǐn)?shù)轉(zhuǎn)化為兩個(gè)實(shí)數(shù)之差，使得除首末兩項(xiàng)外的中間各項(xiàng)可以           從而達(dá)到求和的目的．

（2）解方程.

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

閱讀下列材料：
∵
∴
解答問題：
（1）在式中，第六項(xiàng)為         ，第項(xiàng)為          ，上述求和的想法是通過逆用          法則，將式中各分?jǐn)?shù)轉(zhuǎn)化為兩個(gè)實(shí)數(shù)之差，使得除首末兩項(xiàng)外的中間各項(xiàng)可以           從而達(dá)到求和的目的．
（2）解方程.

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