計(jì)算:(1)
x2-1
x2-2x+1
+
x2-2x
x-2
÷x

      (2)(3x-1y-22•(2x2y23
考點(diǎn):分式的混合運(yùn)算,零指數(shù)冪,負(fù)整數(shù)指數(shù)冪
專題:
分析:(1)原式第一項(xiàng)約分得到最簡結(jié)果,第二項(xiàng)利用除以一個(gè)數(shù)等于乘以這個(gè)數(shù)的倒數(shù)將除法運(yùn)算化為乘法運(yùn)算,約分得到最簡結(jié)果,通分并利用同分母分式的加法法則計(jì)算即可得到結(jié)果;
(2)原式先利用積的乘方與冪的乘方運(yùn)算法則計(jì)算,再利用單項(xiàng)式乘單項(xiàng)式法則計(jì)算,即可得到結(jié)果.
解答:解:(1)原式=
(x+1)(x-1)
(x-1)2
+
x(x-2)
x-2
1
x

=
x+1
x-1
+1
=
2x
x-1


(2)原式=9x-2y-4•8x6y6
=72x4y2
點(diǎn)評:此題考查了分式的混合運(yùn)算,分式的加減運(yùn)算關(guān)鍵是通分,通分的關(guān)鍵是找最簡公分母;分式的乘除運(yùn)算關(guān)鍵是約分,約分的關(guān)鍵是找公因式.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在不透明的口袋里裝有白、黃、藍(lán)三種顏色的乒乓球(除顏色外其余都相同),其中白球有2個(gè),黃球有1個(gè),現(xiàn)從中任意摸出一個(gè)是白球的概率為
1
2

(1)試求袋中藍(lán)球的個(gè)數(shù).
(2)第一次任意摸一個(gè)球(不放回),第二次再摸一個(gè)球,請用畫樹狀圖或列表格法,求兩次都是摸到白球的概率;
(3)若第一次任意摸出一個(gè)球后,放回口袋中,充分?jǐn)噭蚝,第二次再摸出一個(gè)球,請直接寫出:兩次都是摸到白球的概率為
 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知:S=[
199×1
97
]+[
199×2
97
]+…+[
199×96
97
]
,求S=?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

甲乙兩人在一個(gè)400米的環(huán)形跑道上練習(xí)跑步.兩人同時(shí)、同向出發(fā),兩人之間的距離s(單位:米)與兩人跑步的時(shí)問t(單位:分)之間的函數(shù)關(guān)系圖象如圖所示.下列四種說法:
①l5分時(shí)兩人之間距離為50米;
②跑步過程中兩人休息了5分;
③20~30分之間一個(gè)人的速度始終是另一個(gè)人速度的2倍;
④40分時(shí)一個(gè)人比另一個(gè)人多跑了400米.
其中一定正確的個(gè)數(shù)是( 。
A、1個(gè)B、2個(gè)C、3個(gè)D、4個(gè)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在物理電學(xué)中,如圖所示的電路總電阻R與R1與R2的關(guān)系:
1
R
=
1
R1
+
1
R2
,請你用R1、R2表示R.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,直線y=kx(k>0)與雙曲線y=
4
x
交與A(x1,y1),B(x2,y2)兩點(diǎn),則3x1y2-4x2y1=
 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

把分式的
2a2+2b2
a-b
的a、b都擴(kuò)大3倍,則分式的值( 。
A、擴(kuò)大3倍B、不變
C、擴(kuò)大6倍D、擴(kuò)大9倍

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

等腰三角形ABC的面積為10,AB=AC=5,那么BC=
 
 或
 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

為了宣傳2008年北京奧運(yùn)會,我市學(xué)生制作如圖橫幅,□○△○□□○△□○△○□□○△□…,(其中△是三角形,□是正方形,○是圓),掛在濱江公園路邊,供游人簽名,若第一個(gè)圖形是正方形,則第2008個(gè)圖形是
 
(填圖形名稱)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案