19、如圖反映了某校初中三年級(一)、(二)兩班學生電腦操作水平等級測試的成績,其中不合格、合格、中等、良好、優(yōu)秀五個等級依次記為50分、60分、70分、80分、90分,試結(jié)合圖示信息解答下列問題:
(1)從下圖中你能得到哪些信息?(至少寫出3條)
①電腦操作測試成績不合格人數(shù)三(二)比三(一)多;
三(一)中等成績的人數(shù)最多;
,
總得來說,電腦操作測試成績一班比二班成績好.

(2)三(一)班學生電腦操作測試成績的眾數(shù)是
70
分,中位數(shù)是
70
分.
分析:(1)從兩個班級的不同級別的人數(shù)比較后做出判斷即可;
(2)首先根據(jù)該班的總?cè)藬?shù)找到中位數(shù)的位置,然后再找到其成績,條形圖中最高的小組的分數(shù)為眾數(shù);
解答:解:(1)①電腦操作測試成績不合格人數(shù)三(二)比三(一)多;
②三(一)中等成績的人數(shù)最多;
③總的來說,電腦操作測試成績?nèi)ㄒ唬┍热ǘ┖茫?BR>
(2)∵三(一)班一共有1+10+21+11+7=50人
∴中位數(shù)落在第25人和第26人的身上,
∵第25和第26人的成績均為中等,
∴中位數(shù)為70分,
∵成績?yōu)橹械鹊男〗M人數(shù)最多,
∴眾數(shù)為70分.
故答案為:70;70.
點評:本題考查了眾數(shù)及中位數(shù)的求法,解題的關(guān)鍵是正確的識圖,另外本題還具有一定的開放性,考查了學生的能力.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,反映了某校初中三年級甲、乙兩班學生的體育中考成績.
(1)不用計算,根據(jù)統(tǒng)計圖,請判斷哪個班級學生的體育成績好一些;
(2)你能從圖中觀察出各班學生體育成績等級的“眾數(shù)”嗎?請寫出來;
(3)如果依次將不及格、及格、中、良好、優(yōu)秀記為55分,65分,75分,85分,95分,請分別計算甲、乙兩班學生體育成績的平均值.
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科目:初中數(shù)學 來源:2012年北師大版初中數(shù)學九年級下4.1 50年的變化練習卷(解析版) 題型:解答題

如圖,反映了某校初中三年級甲、乙兩班學生的體育中考成績.

(1)不用計算,根據(jù)統(tǒng)計圖,請判斷哪個班級學生的體育成績好一些?

(2)你能從圖中觀察出各班學生體育成績等級的“眾數(shù)”嗎?請寫出來.

(3)如果依次將不及格、及格、中、良好、優(yōu)秀記為55分,65分,75分,85分, 95分,請分別計算甲、乙兩班學生體育成績的平均值.

 

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

如圖反映了某校初中三年級(一)、(二)兩班學生電腦操作水平等級測試的成績,其中不合格、合格、中等、良好、優(yōu)秀五個等級依次記為50分、60分、70分、80分、90分,試結(jié)合圖示信息解答下列問題:
(1)從下圖中你能得到哪些信息?(至少寫出3條)
①電腦操作測試成績不合格人數(shù)三(二)比三(一)多;
②________,
③________.
(2)三(一)班學生電腦操作測試成績的眾數(shù)是________分,中位數(shù)是________分.

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科目:初中數(shù)學 來源:2011年河南省中招押題數(shù)學試卷(二)(解析版) 題型:解答題

如圖反映了某校初中三年級(一)、(二)兩班學生電腦操作水平等級測試的成績,其中不合格、合格、中等、良好、優(yōu)秀五個等級依次記為50分、60分、70分、80分、90分,試結(jié)合圖示信息解答下列問題:
(1)從下圖中你能得到哪些信息?(至少寫出3條)
①電腦操作測試成績不合格人數(shù)三(二)比三(一)多;
②______,
③______.
(2)三(一)班學生電腦操作測試成績的眾數(shù)是______分,中位數(shù)是______分.

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