（2012•太原二模）計(jì)算
1
1-a
-
a
a-1
的結(jié)果是（　　）
分析：首先利用相反數(shù)的性質(zhì)，將此分式化為同分母的分式，然后利用同分母的分式相加減的運(yùn)算法則求解即可．
解答：解：
1
1-a
-
a
a-1

=
1
1-a
+
a
1-a

=
1+a
1-a
．
故選C．
點(diǎn)評(píng)：此題考查了分式的加減運(yùn)算法則．此題難度不大，注意將此分式化為同分母的分式是關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2012•太原二模）將一個(gè)平面圖形分成面積相等的兩部分的直線叫做該平面圖形的“面線”，“面線”被這個(gè)平面圖形截得的線段叫做該圖形的“面徑”，例如圓的直徑就是它的“面徑”．已知等邊三角形的邊長(zhǎng)為2，則它的“面徑”長(zhǎng)可以是
2
，
3
（或介于
2
和
3
之間的任意兩個(gè)實(shí)數(shù)）
2
，
3
（或介于
2
和
3
之間的任意兩個(gè)實(shí)數(shù)）
（寫出2個(gè)）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2012•太原二模）隨機(jī)從甲、乙兩塊試驗(yàn)田中各抽取100株麥苗測(cè)量高度，計(jì)算平均數(shù)和方差的結(jié)果為：
.
x
甲=13，
.
x
乙=13，
S
2
甲
=3.6，
S
2
乙
=15.8，則小麥長(zhǎng)勢(shì)比較整齊的試驗(yàn)田是
甲
甲
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2012•太原二模）如圖，點(diǎn)A在反比例函數(shù)y=
4
x
(x＞0)的圖象上，點(diǎn)B在反比例函數(shù)y=-
9
x
(x＜0)的圖象上，且∠AOB=90°，則tan∠OAB的值為
3
2
3
2
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2012•太原二模）把一塊直角三角板和一把直尺按如圖所示的位置放在一起，測(cè)得∠2=35°，則∠1的度數(shù)是（　　）

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