(8分)老師布置了一道計(jì)算題:計(jì)算

的值,其a=2012,b=2013。小明把A.b錯(cuò)抄成a=2013,b=2012,但老師發(fā)現(xiàn)他的答案還是正確的,你認(rèn)為這是怎么回事?說說你的理由。

 

【答案】

因?yàn)樵降闹禐?

【解析】

試題分析:原式可化為,即無論a和b為何值時(shí),原式都為零

考點(diǎn):分式的混合運(yùn)算,分式的化簡求值

點(diǎn)評(píng):本題難度不大,做此類題目時(shí),需要細(xì)心仔細(xì),將類似項(xiàng)進(jìn)行同分以及合并同類項(xiàng)

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
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老師布置了一道計(jì)算題:計(jì)算(
a2+b2
a2-b2
-
a-b
a+b
2ab
(a-b)(a+b)2
-(a+b)
的值,其a=2012,b=2013.小明把a(bǔ)、b錯(cuò)抄成a=2013,b=2012,但老師發(fā)現(xiàn)他的答案還是正確的,你認(rèn)為這是怎么回事?說說你的理由.

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(8分)老師布置了一道計(jì)算題:計(jì)算
的值,其a=2012,b=2013。小明把A.b錯(cuò)抄成a=2013,b=2012,但老師發(fā)現(xiàn)他的答案還是正確的,你認(rèn)為這是怎么回事?說說你的理由。

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老師布置了一道計(jì)算題:計(jì)算數(shù)學(xué)公式的值,其a=2012,b=2013.小明把a(bǔ)、b錯(cuò)抄成a=2013,b=2012,但老師發(fā)現(xiàn)他的答案還是正確的,你認(rèn)為這是怎么回事?說說你的理由.

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老師布置了一道計(jì)算題:計(jì)算的值,其  中,.小明把錯(cuò)抄成,,但老師發(fā)現(xiàn)他的答案還是正確的,你認(rèn)為這是怎么回事?說說你的理由.

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