附加題:已知a,b是關于x的一元二次方程x2+px+1=0的兩個根,且a,b是直角三角形ABC的兩直角邊,斜邊c的長為
P2+2P+3
.求a,b,p的值.
分析:根據(jù)根與系數(shù)的關系可得x1+x2、x1x2的值,然后再聯(lián)合已知中的a2+b2=c2,c2=
p2+2p+3
,可求出a、b、p的值.
解答:解:由題意得:a+b=-p,a•b=1,a2+b2=c2,c=
p2+2p+3
,
∴c2=p2+2p+3,
∴(a+b)2-2ab=p2+2p+3,
∴p2-2=p2+2p+3,
∴p=-
5
2
,
a+b=
5
2
ab=1

∴a1=
1
2
,b2=2,
a2=2,b2=
1
2

∴a1=
1
2
,b2=2,p=
5
2
;
a2=2,b2=
1
2
,p=
5
2
點評:本題利用了根與系數(shù)的關系,即一個一元二次方程ax2+bx+c=0的兩個根x1、x2有這樣的關系:x1+x2=-
b
a
,x1x2=
c
a
,還利用了解一元二次方程的內容.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

22、附加題:已知x1,x2是方程x2-x-3=0的兩個根,求x12+x22的值.
解:根據(jù)根與系數(shù)的關系得x1+x2=1,x1-x2=-3
∴x12+x22=(x1+x22-2x1x2=12-2×(-3)=7.
請根據(jù)解題過程中體現(xiàn)的數(shù)學方法解決下面的問題:
已知:△ABC的兩邊AB、AC的長是關于x的方程x2-(2k+3)x+k2+3k+2=0的兩個實數(shù)根,第三邊BC的長為5.試問:k取何值時,△ABC是以BC為斜邊的直角三角形?

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

附加題:已知x1,x2是方程x2-x-3=0的兩個根,求x12+x22的值.
解:根據(jù)根與系數(shù)的關系得x1+x2=1,x1-x2=-3
∴x12+x22=(x1+x22-2x1x2=12-2×(-3)=7.
請根據(jù)解題過程中體現(xiàn)的數(shù)學方法解決下面的問題:
已知:△ABC的兩邊AB、AC的長是關于x的方程x2-(2k+3)x+k2+3k+2=0的兩個實數(shù)根,第三邊BC的長為5.試問:k取何值時,△ABC是以BC為斜邊的直角三角形?

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

附加題:已知a,b是關于x的一元二次方程x2+px+1=0的兩個根,且a,b是直角三角形ABC的兩直角邊,斜邊c的長為
P2+2P+3
.求a,b,p的值.

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科目:初中數(shù)學 來源:《第22章 一元二次方程》2012年暑假數(shù)學作業(yè)(八)(解析版) 題型:解答題

附加題:已知x1,x2是方程x2-x-3=0的兩個根,求x12+x22的值.
解:根據(jù)根與系數(shù)的關系得x1+x2=1,x1-x2=-3
∴x12+x22=(x1+x22-2x1x2=12-2×(-3)=7.
請根據(jù)解題過程中體現(xiàn)的數(shù)學方法解決下面的問題:
已知:△ABC的兩邊AB、AC的長是關于x的方程x2-(2k+3)x+k2+3k+2=0的兩個實數(shù)根,第三邊BC的長為5.試問:k取何值時,△ABC是以BC為斜邊的直角三角形?

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