精英家教網(wǎng)如圖,AB是⊙O的直徑,弦CD⊥AB于點(diǎn)E,∠CDB=30°,⊙O的半徑為3cm,則圓心O到弦CD的距離為(  )
A、
3
2
cm
B、3cm
C、3
3
cm
D、6cm
分析:根據(jù)垂徑定理知圓心O到弦CD的距離為OE;由圓周角定理知∠COB=2∠CDB=60°,已知半徑OC的長(zhǎng),即可在Rt△OCE中求OE的長(zhǎng)度.
解答:精英家教網(wǎng)解:連接CB.
∵AB是⊙O的直徑,弦CD⊥AB于點(diǎn)E,
∴圓心O到弦CD的距離為OE;
∵∠COB=2∠CDB(同弧所對(duì)的圓周角是所對(duì)的圓心角的一半),∠CDB=30°,
∴∠COB=60°;
在Rt△OCE中,
OC=3cm,OE=OC•cos∠COB,
∴OE=
3
2

故選A.
點(diǎn)評(píng):本題考查了垂徑定理、圓周角定理及解直角三角形的綜合應(yīng)用.解答這類(lèi)題一些學(xué)生不會(huì)綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解答問(wèn)題,不知從何處入手造成錯(cuò)解.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

8、如圖,AB是鉛直地豎立在坡角為30°的山坡上的電線(xiàn)桿,當(dāng)陽(yáng)光與水平線(xiàn)成60°角時(shí),電線(xiàn)桿的影子BC的長(zhǎng)度為4米,則電線(xiàn)桿AB的高度為( 。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

小亮家窗戶(hù)上的遮雨罩是一種玻璃鋼制品,它的頂部是圓柱側(cè)面的一部分(如圖1),它的側(cè)面邊緣上有兩條圓。ㄈ鐖D2),其中頂部圓弧AB的圓心O1在豎直邊緣AD上,另一條圓弧BC的圓心O2在水平邊緣DC的延長(zhǎng)線(xiàn)上,其圓心角為90°,請(qǐng)你根據(jù)所標(biāo)示的尺寸(單位:cm)解決下面的問(wèn)題.(玻璃鋼材料的厚度忽略不計(jì),π取3.1416)
(1)計(jì)算出弧AB所對(duì)的圓心角的度數(shù)(精確到0.01度)及弧AB的長(zhǎng)度;(精確到0.1cm)
(2)計(jì)算出遮雨罩一個(gè)側(cè)面的面積;(精確到1cm2
(3)制做這個(gè)遮雨罩大約需要多少平方米的玻璃鋼材料.(精確到精英家教網(wǎng)0.1平方米)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖所示是永州八景之一的愚溪橋,橋身橫跨愚溪,面臨瀟水,橋下冬暖夏涼,常有漁船停泊橋下避曬納涼.已知主橋拱為拋物線(xiàn)型,在正常水位下測(cè)得主拱寬24m,最高點(diǎn)離水面8m,以水平線(xiàn)AB為x軸,AB的中點(diǎn)為原點(diǎn)建立坐標(biāo)系.
①求此橋拱線(xiàn)所在拋物線(xiàn)的解析式.
②橋邊有一浮在水面部分高4m,最寬處16m的河魚(yú)餐船,如果從安全方面考慮,要求通過(guò)愚溪橋的船只,其船身在鉛直方向上距橋內(nèi)壁的距離不少于0.5m.探索此船能否通過(guò)愚溪橋?說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:初中數(shù)學(xué)解題思路與方法 題型:047

已知如圖,AB是半圓直經(jīng),△ACD內(nèi)接于半⊙O,CE⊥AB于E,延長(zhǎng)AD交EC的延長(zhǎng)線(xiàn)于F,求證:AC·CD=AD·FC.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

如圖,AB是鉛直地豎立在坡角為30°的山坡上的電線(xiàn)桿,當(dāng)陽(yáng)光與水平線(xiàn)成60°角時(shí),電線(xiàn)桿的影子BC的長(zhǎng)度為4米,則電線(xiàn)桿AB的高度為


  1. A.
    4米
  2. B.
    6米
  3. C.
    8米
  4. D.
    10米

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