【題目】若等腰三角形的周長為30cm,一邊長為16cm,則腰長為( 。
A. 16cm B. 7cm C. 16cm或7cm D. 以上都不對
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】2020年冬奧會將在延慶召開,延慶區(qū)某中學(xué)響應(yīng)區(qū)團(tuán)委的號召,組織學(xué)生參加“我是奧運(yùn)小志愿者”活動(dòng),志愿者可以到“八達(dá)嶺長城”、“世葡園”、“龍慶峽”、“百里畫廊”四個(gè)景區(qū)之一參加活動(dòng).曉明對“八達(dá)嶺長城”和“百里畫廊”最感興趣,他將四個(gè)景區(qū)編號為A、B、C、D,并寫在四張卡片上(除編號和內(nèi)容不同之外,其余完全相同),他將卡片背面朝上,洗勻放好,從中隨機(jī)抽取兩張,請用列表或是畫樹狀圖的方法,求抽到的兩張卡片恰好是“八達(dá)嶺長城”,“百里畫廊”的概率.(說明:這四張卡片分別用它的編號A、B、C、D表示)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列運(yùn)算:其中結(jié)果正確的個(gè)數(shù)為( 。
①a2a3=a6 ②(a3)2=a6 ③(ab)3=a3b3 ④a5÷a5=a
A.1B.2C.3D.4
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知點(diǎn)A(2,m),B(n,﹣5),根據(jù)下列條件求m,n的值.
(1)A,B兩點(diǎn)關(guān)于y軸對稱;
(2)AB∥y軸.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖1,⊙O的直徑AB=12,P是弦BC上一動(dòng)點(diǎn)(與點(diǎn)B,C不重合),∠ABC=30°,過點(diǎn)P作PD⊥OP交⊙O于點(diǎn)D.
(1)如圖2,當(dāng)PD∥AB時(shí),求PD的長;
(2)如圖3,當(dāng)時(shí),延長AB至點(diǎn)E,使BE=AB,連接DE.
①求證:DE是⊙O的切線;
②求PC的長.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】我市一山區(qū)學(xué)校為部分家遠(yuǎn)的學(xué)生安排住宿,將部分教室改造成若干間住房. 如果每間住5人,那么有12人安排不下;如果每間住8人,那么有一間房還余一些床位,問該校可能有幾間住房可以安排學(xué)生住宿?住宿的學(xué)生可能有多少人?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,將一點(diǎn)(橫坐標(biāo)與縱坐標(biāo)不相等)的橫坐標(biāo)與縱坐標(biāo)互換后得到的點(diǎn)叫這一點(diǎn)的“互換點(diǎn)”,如(-3,5)與(5,-3)是一對“互換點(diǎn)”.
(1)任意一對“互換點(diǎn)”能否都在一個(gè)反比例函數(shù)的圖象上?為什么?
(2)M、N是一對“互換點(diǎn)”,若點(diǎn)M的坐標(biāo)為,求直線MN的表達(dá)式(用含、的代數(shù)式表示);
(3)在拋物線的圖象上有一對“互換點(diǎn)”A、B,其中點(diǎn)A在反比例函數(shù)的圖象上,直線AB經(jīng)過點(diǎn)P(,),求此拋物線的表達(dá)式.
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