如圖，∠PAQ是直角，⊙O與AP相切于點(diǎn)T，與AQ交于B、C兩點(diǎn)．
（1）BT是否平分∠OBA，說明你的理由；
（2）若已知AT=4，弦BC=6，試求⊙O的半徑R．
（1）BT平分∠OBA，理由為：
證明：連接OT，如圖所示，
∵AP與圓O相切，
∴OT⊥AP，
∴∠OTP=90°，
又∠QAP=90°，
∴∠OTP=∠QAP，
∴OT∥QA，
∴∠OTB=∠ABT，
又∵OB=OT，
∴∠OBT=∠OTB，
∴∠OBT=∠ABT，
則BT平分∠OBA；

（2）過O作OD⊥BC，又BC=6，
可得D為BC的中點(diǎn)，即BD=CD=3，
∵四邊形ODAT為矩形，
∴OD=AT=4，
在Rt△OBD中，BD=3，OD=4，
根據(jù)勾股定理得：OB=
BD2+OD2
=5，
則圓的半徑為5．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

如圖，AB是⊙O的直徑，AC是⊙O的切線，且AB=AC，則∠C的度數(shù)是______度．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

如圖，MN切⊙O于A點(diǎn)，AC為弦，BC為直徑，∠CAN=65°，則∠BMA的度數(shù)為______．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

如圖1，已知l1∥l2，點(diǎn)A、B在直線l1上，AB=4，過點(diǎn)A作AC⊥l2，垂足為C，AC=3．過點(diǎn)A的直線與直線l2交于點(diǎn)P，以點(diǎn)C為圓心，CP為半徑作圓C（如圖2）．
（1）當(dāng)CP=1時(shí)，求cos∠CAP的值；
（2）如果圓C與以點(diǎn)B為圓心，BA為半徑的圓B相切，求CP的長；
（3）探究：當(dāng)直線AP處于什么位置時(shí)（只要求出CP的長），將圓C沿著直線AP翻折后得到的圓C′恰好與直線l2相切？并證明你的結(jié)論．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

如圖，P是⊙O的半徑OA上的一點(diǎn)，D在⊙O上，且PD=PO．過點(diǎn)D作⊙O的切線交OA的延長線于點(diǎn)C，延長交⊙O于K，連接KO，OD．
（1）證明：PC=PD；
（2）若該圓半徑為5，CD∥KO，請(qǐng)求出OC的長．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

已知：如圖，在Rt△ABC中，∠C=90°，∠BAC的角平分線AD交BC邊于D．
（1）以AB邊上一點(diǎn)O為圓心，過A、D兩點(diǎn)作⊙O（不寫作法，保留作圖痕跡），再判斷直線BC與⊙O的位置關(guān)系，并說明理由；
（2）若（1）中的⊙O與AB邊的另一個(gè)交點(diǎn)為E，AB=6，BD=2
3
，求線段BD、BE與劣弧DE所圍成的圖形面積．（結(jié)果保留根號(hào)和π）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

已知：如圖，AB是半圓O的直徑，P是AB延長線上的一點(diǎn)，若OB=BP，則∠P的度數(shù)為（　　）
A．60°B．45°C．30°D．15°

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

如圖，直線PM切⊙O于點(diǎn)M，直線PO交⊙O于A、B兩點(diǎn)，弦AC∥PM，連接OM、BC．
求證：（1）△ABC∽△POM；（2）2OA2=OP•BC．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

如圖，在Rt△ABC中，∠C=90°，∠ABC的平分線交AC于點(diǎn)D，點(diǎn)O是AB上一點(diǎn)，⊙O過B、D兩點(diǎn)，且分別交AB、BC于點(diǎn)E、F．
求證：AC是⊙O的切線．

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同步練習(xí)冊答案