如圖,把一個(gè)長(zhǎng)方形的紙片對(duì)折兩次,然后剪下一個(gè)角,為了得到一個(gè)鈍角為100° 的菱形,剪口與折痕所成的角的度數(shù)應(yīng)為( 。
A.25°或50°B.20°或50°C.40°或50°D.40°或80°
C

試題分析:折痕為AC與BD,∠BAD=100°,根據(jù)菱形的性質(zhì)可得∠ABD=40°,易得∠BAC=50°,即可得到剪口與折痕所成的角的度數(shù).

∵四邊形ABCD是菱形,
∴∠ABD=∠ABC,∠BAC=∠BAD,AD∥BC,
∵∠BAD=100°,
∴∠ABC=180°-∠BAD=180°-100°=80°,
∴∠ABD=40°,∠BAC=50°.
∴剪口與折痕所成的角a的度數(shù)應(yīng)為40°或50°
故選C.
點(diǎn)評(píng):解題的關(guān)鍵是熟練掌握折疊前后圖形的對(duì)應(yīng)角相等;菱形的對(duì)角線平分每一組對(duì)角.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

如圖,在矩形中,點(diǎn)是線段上一動(dòng)點(diǎn),的中點(diǎn),的延長(zhǎng)線交.

(1)求證:;(4分)
(2)若從點(diǎn)出發(fā),以1cm/s的速度向運(yùn)動(dòng)(不與重合).設(shè)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為秒,請(qǐng)用表示的長(zhǎng);并求為何值時(shí),四邊形是菱形.(6分)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

ABCD 中,增加下列條件中的一個(gè),就能斷定它是矩形的是(          )
A.∠A+∠C=180°B.AB=BCC.AC⊥BDD.AC=2AB

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

如圖,四邊形ABCD中,AD∥BC,AE⊥AD交BD于點(diǎn)E,CF⊥BC交BD于點(diǎn)F,且AE=CF.求證:四邊形ABCD是平行四邊形.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如圖, 在長(zhǎng)方形ABCD中,AB=3厘米.在CD邊上找一點(diǎn)E,沿直線AE把△ABE折疊,若點(diǎn)D恰好落在BC邊上點(diǎn)F處,且△ABF的面積是6平方厘米,則DE的長(zhǎng)為( 。
A.2cmB.3cmC.2.5cmD.cm

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

兩組鄰邊分別相等的四邊形我們稱它為箏形.
如圖,在箏形中,,,相交于點(diǎn)

(1)求證:①;
,;
(2)如果,,求箏形的面積.(8分)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

已知:如圖,在正方形ABCD外取一點(diǎn)E,連接AE、BE、DE.過(guò)點(diǎn)A作AE的垂線交DE于點(diǎn)P.若AE=AP=1,PB=.下列結(jié)論:①△APD≌△AEB;②點(diǎn)B到直線AE的距離為;③EB⊥ED;④S△APD+S△APB.其中正確結(jié)論的序號(hào)是
A.①③④B.①②③C.②③④D.①②④

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

如圖1,矩形MNPQ中,點(diǎn)E,F(xiàn),G,H分別在NP,PQ,QM,MN上,若∠1=∠2=∠3=∠4,則稱四邊形EFGH為矩形MNPQ的反射四邊形.圖2,圖3,圖4中,四邊形ABCD為矩形,且AB=4,BC=8.


(1)理解與作圖:在圖2,圖3中,點(diǎn)E,F(xiàn)分別在BC,CD邊上,試?yán)谜叫尉W(wǎng)格在圖上作出矩形ABCD的反射四邊形EFGH.
(2)計(jì)算與猜想:求圖2,圖3中反射四邊形EFGH的周長(zhǎng),并猜想矩形ABCD的反射四邊形的周長(zhǎng)是否為定值?
(3)啟發(fā)與證明:如圖4,為了證明上述猜想,小華同學(xué)嘗試延長(zhǎng)GF交BC的延長(zhǎng)線于M,試?yán)眯∪A同學(xué)給我們的啟發(fā)證明(2)中的猜想.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

已知ABCD的周長(zhǎng)為32,AB=4,則BC=(  )
A.4B.12C.24D.28

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同步練習(xí)冊(cè)答案