如圖,拋物線x軸、y軸分別相交于A(-10)、B3,0)、C0,3)三點,其頂點為D.注:拋物線的頂點坐標為

(1)求:經(jīng)過A、BC三點的拋物線的解析式;

(2)求四邊形ABDC的面積;

(3)試判斷△BCD與△COA是否相似?若相似寫出證明過程;若不相似,請說明理由.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

已知拋物線y=x2-(m+3)x+
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(m+1).
(1)小明發(fā)現(xiàn)無論m為何值時,拋物線總與x軸相交,你知道為什么嗎?請給予說明.
(2)如圖,拋物線與x軸的正半軸交于M,N兩點,且線段MN的長度為2,求此拋物線的解析式.
(3)如圖,(2)中的拋物線與y軸交于點A,過點A的直線y=x+b與拋物線的另一個交點為點B,與拋物線的對稱軸交于點D,點C為拋物線的頂點.問在線段AB上是否存在一點P,過點P精英家教網(wǎng)作x軸的垂線交拋物線于點E,使四邊形DCEP為平行四邊形?若存在,請求出該平行四邊形的面積;若不存在,說明理由.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,拋物線與x軸交于點A(-1,0)、B(3,0),與y軸交于點C(0,3).

(1)求拋物線的解析式及頂點D的坐標;
(2)若點P是拋物線第一象限上的一個動點,過點P作PQ∥AC交x軸于點Q.當點P的坐標為
(2,3)
(2,3)
時,四邊形PQAC是平行四邊形 (利用備用圖畫圖,直接寫出結(jié)果,不寫求解過程);
(3)若P為線段BD上的一個動點,過點P作PM⊥x軸于點M,求四邊形PMAC的面積的最大值和此時點P的坐標.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

(2013•營口)如圖,拋物線與x軸交于A(1,0)、B(-3,0)兩點,與y軸交于點C(0,3),設(shè)拋物線的頂點為D.
(1)求該拋物線的解析式與頂點D的坐標.
(2)試判斷△BCD的形狀,并說明理由.
(3)探究坐標軸上是否存在點P,使得以P、A、C為頂點的三角形與△BCD相似?若存在,請直接寫出點P的坐標;若不存在,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,拋物線與x軸交于A(-2,0),B(6,0)兩點,與y軸交于點C(0,-4).
(1)求拋物線的解析式;
(2)點M是線段AB上的一個動點,過點M作MN∥BC,交AC于點N,連接CM,當△CMN的面積最大時,求點M的坐標;
(3)點D(4,k)在(1)中拋物線上,點F為拋物線上一動點,在x軸上是否存在點F,使以A、D、E、F為頂點的四邊形是平行四邊形?如果存在,求出所有滿足條件的點F的坐標;若不存在,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,拋物線與x軸交于A(6,0)、B(19,0)兩點,與y軸交于點C(0,8),直線CD∥x軸交拋物線于D點.動點P,Q分別從C,D兩點同時出發(fā),速度均為每秒1個單位,點P向射線DC方向運動,點Q向射線BD方向運動,設(shè)P、Q運動的時間為t(秒),AQ交CD于E.
(1)求拋物線的解析式;
(2)求△APQ的面積S與t的函數(shù)關(guān)系式;
(3)連接BE.是否存在這樣的時刻t,使得∠AEB=∠BDC?若存在請求出t的值;若不存在,請說明理由.

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