如圖,已知AC切⊙O于A,AB為直徑,C為⊙O外一點,BC交⊙O于點D,AC=6,BD=5,連接AD.
(1)證明:△CAD△CBA;(2)求線段DC的長.
證明:(1)∵AB是直徑,
∴∠ADB=90°.
又∵CA是切線,
∴BA⊥AC,∴∠BAC=90°.
∴∠BAC=∠CDA=90°.
又∵∠BCA=∠DCA,
∴△CAD△CBA.

(2)由(1)知△CAD△CBA,
DC
CA
=
AC
CB

設(shè)DC=x,
x
6
=
6
x+5
,
即x2+5x-36=0,
解得x=4或x=-9(舍去),
∴CD的長為4.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

在矩形ABCD中,點O在對角線BD上,以O(shè)D為半徑的⊙O與AD、BD分別交于點E、F,且∠ABE=∠DBC.
(1)求證:BE與⊙O相切;
(2)若sin∠ABE=
1
3
,CD=2,求⊙O的半徑.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

已知⊙O和不在⊙O上的一點P,過P直線交⊙O于A、B點,若PA•PB=4,OP=5,則⊙O的半徑為______.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖,已知O為原點,點A的坐標(biāo)為(4,3),⊙A的半徑為2,過A作直線L平行于x軸,點P在直線L上運動.
(1)當(dāng)點P在⊙A上時,請直接寫出它的坐標(biāo);
(2)設(shè)點P的橫坐標(biāo)為6
2
,試判斷直線OP與⊙A的位置關(guān)系,并說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

如圖,已知⊙O的直徑AB與弦AC的夾角∠CAB=27°,過點C作⊙O的切線交AB延長線于點D,則∠ADC的度數(shù)為( 。
A.54°B.42°C.36°D.27°

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖,在Rt△ABC中,∠C=30°,D為BC的中點,△ABD的外接圓⊙O與AC交于F點,過A作DF的垂線交DF的延長線于點E.
(1)試判斷AE與⊙O的位置關(guān)系;
(2)若斜邊BC=12,求AC•AF的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖,AB是半圓O的直徑,點C是⊙O上一點(不與A,B重合),連接AC,BC,過點O作ODAC交BC于點D,在OD的延長線上取一點E,連接EB,使∠OEB=∠ABC.
(1)求證:BE是⊙O的切線;
(2)若OA=10,BC=16,求BE的長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖,⊙O1和⊙O2內(nèi)切于點P,且⊙O1過點O2,PB是⊙O2的直徑,A為⊙O2上的點,連接AB,過O1作O1C⊥BA于C,連接CO2.已知PA=
4
3
,PB=4.
(1)求證:BA是⊙O1的切線;
(2)求∠BCO2的正切值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖,⊙O的直徑AB=4,C為圓周上一點,AC=2,過點C作⊙O的切線DC,P點為優(yōu)弧
CBA
上一動點(不與A、C重合).
(1)求∠APC與∠ACD的度數(shù);
(2)當(dāng)點P移動到CB弧的中點時,求證:四邊形OBPC是菱形.
(3)P點移動到什么位置時,△APC與△ABC全等,請說明理由.

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同步練習(xí)冊答案