一條筆直的公路上依次有B、A、C三地,BC兩地相距300千米,甲、乙兩輛汽車(chē)分別從B、C兩地同時(shí)出發(fā),沿公路勻速相向而行,分別駛往C、B兩地,甲、乙兩車(chē)到A地的距離y1、y2(千米)與行駛時(shí)間t(時(shí))的關(guān)系如圖所示,則甲、乙兩車(chē)相遇時(shí)離A地的距離為    千米.
【答案】分析:由圖象可知,甲、乙兩輛汽車(chē)的速度相同,都是每小時(shí)120千米,再根據(jù)時(shí)間=路程÷速度,求出兩車(chē)相遇的時(shí)間,然后得出甲車(chē)行駛的路程,進(jìn)而求出甲、乙兩車(chē)相遇時(shí)離A地的距離.
解答:解:∵甲車(chē)2.5小時(shí)行駛300千米,乙車(chē)2.5小時(shí)行駛300千米,
∴甲、乙兩輛汽車(chē)的行駛速度=300÷2.5=120千米/時(shí),
∴甲、乙兩輛汽車(chē)分別從B、C兩地同時(shí)出發(fā),沿公路勻速相向而行時(shí),相遇時(shí)間==小時(shí),
∴甲車(chē)行駛的路程=120×=150千米,
∵出發(fā)時(shí)甲車(chē)距A地120千米,
∴甲、乙兩車(chē)相遇時(shí)距A地150-120=30千米.
故答案為30.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查利用一次函數(shù)的模型解決實(shí)際問(wèn)題的能力和讀圖能力,解題的關(guān)鍵是會(huì)根據(jù)圖示得出所需要的信息.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

一條筆直的公路上依次有B、A、C三地,BC兩地相距300千米,甲、乙兩輛汽車(chē)分別從B、C兩地同時(shí)出發(fā),沿公路勻速相向而行,分別駛往C、B兩地,甲、乙兩車(chē)到A地的距離y1、y2(千米)與行駛時(shí)間t(時(shí))的關(guān)系如圖所示,則甲、乙兩車(chē)相遇時(shí)離A地的距離為
30
30
千米.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

一條筆直的公路上依次有A、B、C三地,甲、乙兩車(chē)同時(shí)從B地出發(fā),勻速駛往C地.乙車(chē)直接駛往C地,甲車(chē)先到A地取一物件后立即調(diào)轉(zhuǎn)方向追趕乙車(chē)(甲車(chē)取物件的時(shí)間忽略不計(jì)).已知兩車(chē)間距離y(km)與甲車(chē)行駛時(shí)間x(h)的關(guān)系圖象如圖1所示.
(1)求兩車(chē)的速度分別是多少?
(2)填空:A、C兩地的距離是:
 
,圖中的t=
 

(3)在圖2中,畫(huà)出兩車(chē)離B地距離y(km)與各自行駛時(shí)間x(h)的關(guān)系圖象,并求兩車(chē)與B地距離相等時(shí)行駛的時(shí)間.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

一條筆直的公路上依次有B、A、C三地,BC兩地相距300千米,甲、乙兩輛汽車(chē)分別從B、C兩地同時(shí)出發(fā),沿公路勻速相向而行,分別駛往C、B兩地,甲、乙兩車(chē)到A地的距離y1、y2(千米)與行駛時(shí)間t(時(shí))的關(guān)系如圖所示,則甲、乙兩車(chē)相遇時(shí)離A地的距離為_(kāi)_______千米.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2013年湖北省武漢市江岸區(qū)中考數(shù)學(xué)模擬試卷(二)(解析版) 題型:填空題

一條筆直的公路上依次有B、A、C三地,BC兩地相距300千米,甲、乙兩輛汽車(chē)分別從B、C兩地同時(shí)出發(fā),沿公路勻速相向而行,分別駛往C、B兩地,甲、乙兩車(chē)到A地的距離y1、y2(千米)與行駛時(shí)間t(時(shí))的關(guān)系如圖所示,則甲、乙兩車(chē)相遇時(shí)離A地的距離為    千米.

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