(2009•懷柔區(qū)二模)下列各式計算錯誤的是( )
A.5x-2x=3
B.a(chǎn)2b+a2b=2a2b
C.a(chǎn)2+a3=a5
D.a(chǎn)2•a3=a5
【答案】分析:根據(jù)同類項的定義先判斷出是否是同類項,是同類項的把系數(shù)相加減即可;同底數(shù)冪相乘,底數(shù)不變指數(shù)相加對各選項分析判斷后利用排除法求解.
解答:解:A、5x-2x=3x,正確;
B、a2b+a2b=2a2b,正確;
C、a2與a3不是同類項,不能合并,故本選項錯誤.
D、a2•a3=a2+3=a5,正確.
故選C.
點評:主要考查:合并同類項,只需把系數(shù)相加減,字母和字母的指數(shù)不變,不是同類項的一定不能合并.
同底數(shù)冪乘法性質(zhì):底數(shù)不變,指數(shù)相加.
練習(xí)冊系列答案
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(2)設(shè)(1)問結(jié)論中的直線與x軸、y軸分別交于A、B兩點.將∠ABO沿折痕AB翻折,設(shè)翻折后的OB邊與x軸交于點C.
①直接寫出點C的坐標(biāo);
②在經(jīng)過A、B、C三點的拋物線的對稱軸上是否存在一點P,使以P、O、M、C為頂點的四邊形為梯形?若存在,求出點P的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.

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(1)請將兩幅統(tǒng)計圖補(bǔ)充完整;
(2)在這次問卷調(diào)查中,一共抽查了______名學(xué)生,如果全市有10萬名初中生,那么全市初中生中,具備優(yōu)秀的自學(xué)能力的學(xué)生約有______人;
(3)根據(jù)統(tǒng)計結(jié)果,請你簡單談?wù)勛约旱目捶ǎ?br />

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