九年級(3)班學生到學校閱覽室上課外閱讀課,班長問老師要分成幾個小組,老師風趣地說:假如我把43本書分給各個組,若每組8本,還有剩余;若每組9本,卻又不夠,你知道該分幾個組嗎?(請你幫助班長分組,注意寫出解題過程,不能僅有分組的結果)

解：設分x個小組,則有解得4<x<5,因為x取整數(shù),所以x=5.故應分成5個組.

提示：根據(jù)題目中表示不等量關系的“還有剩余……”“不夠”列出不等式組.

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

今年3月5日，我校組織全體學生參加了“走出校門，服務社會”的活動．九年級三班同學統(tǒng)計了該天本班學生打掃街道，去敬老院服務和到社區(qū)文藝演出的人數(shù)，并做了如下直方圖和扇形統(tǒng)計圖．請根據(jù)同學所作的兩個圖形．解答：
（1）九年級三班有多少名學生；
（2）補全直方圖的空缺部分；
（3）若九年級有800名學生，估計該年級去敬老院的人數(shù)．
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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

九年級（3）班學生到學校閱覽室上課外閱讀課，班長問老師要分成幾個小組，老師風趣地說：假如我把43本書分給各個組，若每組8本，還有剩余；若每組9本，卻又不夠，你知道該分幾個組嗎？（請你幫助班長分組，注意寫出解題過程，不能僅有分組的結果喲�。�

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

九年級三班學生到閱覽室讀書，班長問老師要分成幾個小組，老師風趣地說：
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請你幫助班長分組，你知道該分幾個組嗎？（注意寫出解題過程，不能僅有分組的結果喲!）

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

今年3月5日，某中學組織全體學生參加了“走出校門，服務社會”的活動．九年級一班高偉同學統(tǒng)計了這天本班學生打掃街道，去敬老院服務和到社區(qū)文藝演出的人數(shù)，并做了如下條形圖和扇形統(tǒng)計圖．請根據(jù)高偉同學所作的兩個圖形，解答：
（Ⅰ）九年級一班有多少名學生？
（Ⅱ）補全條形圖的空缺部分．
（Ⅲ）在扇形統(tǒng)計圖中計算社區(qū)文藝演出部分所對的圓心角度數(shù)．
（Ⅳ）若九年級有800名學生，估計該年級去敬老院的人數(shù)．
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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

（2013•昌平區(qū)二模）某中學藝術節(jié)期間，向全校學生征集書畫作品．美術社團從九年級14個班中隨機抽取了4個班，對征集到的作品的數(shù)量進行了分析統(tǒng)計，制作了如下兩幅不完整的統(tǒng)計圖．

（1）直接回答美術社團所調查的4個班征集到作品共
12
12
件，并把圖1補充完整；
（2）根據(jù)美術社團所調查的四個班征集作品的數(shù)量情況，估計全年級共征集到作品的數(shù)量為
42
42
；
（3）在全年級參展作品中有5件獲得一等獎，其中有3名作者是男生，2名作者是女生．現(xiàn)在要在其中抽兩人去參加學�？偨Y表彰座談會，用樹狀圖或列表法，求恰好抽中一男生一女生的概率．

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