(2012•東莞)如圖,直線y=2x-6與反比例函數(shù)y=
kx
(x>0)
的圖象交于點A(4,2),與x軸交于點B.
(1)求k的值及點B的坐標;
(2)在x軸上是否存在點C,使得AC=AB?若存在,求出點C的坐標;若不存在,請說明理由.
分析:(1)先把(4,2)代入反比例函數(shù)解析式,易求k,再把y=0代入一次函數(shù)解析式可求B點坐標;
(2)假設存在,然后設C點坐標是(a,0),然后利用兩點之間的公式可得
(4-a)2+(2-0)2
=
(4-3)2+(2-0)2
,借此無理方程,易得a=3或a=5,其中a=3和B點重合,舍去,故C點坐標可求.
解答:解:(1)把(4,2)代入反比例函數(shù)y=
k
x
,得
k=8,
把y=0代入y=2x-6中,可得
x=3,
故k=8;B點坐標是(3,0);

(2)假設存在,設C點坐標是(a,0),
∵AB=AC,
(4-a)2+(2-0)2
=
(4-3)2+(2-0)2
,
即(4-a)2+4=5,
解得a=5或a=3(此點與B重合,舍去)
故點C的坐標是(5,0).
點評:本題考查了反比函數(shù)的知識,解題的關鍵是理解點與函數(shù)的關系,并能靈活使用兩點之間的距離公式.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

(2012•東莞)如圖,小山崗的斜坡AC的坡度是tanα=
34
,在與山腳C距離200米的D處,測得山頂A的仰角為26.6°,求小山崗的高AB(結果取整數(shù):參考數(shù)據(jù):sin26.6°=0.45,cos26.6°=0.89,tan26.6°=0.50).

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

(2012•東莞)如圖,拋物線y=
1
2
x2-
3
2
x-9與x軸交于A、B兩點,與y軸交于點C,連接BC、AC.
(1)求AB和OC的長;
(2)點E從點A出發(fā),沿x軸向點B運動(點E與點A、B不重合),過點E作直線l平行BC,交AC于點D.設AE的長為m,△ADE的面積為s,求s關于m的函數(shù)關系式,并寫出自變量m的取值范圍;
(3)在(2)的條件下,連接CE,求△CDE面積的最大值;此時,求出以點E為圓心,與BC相切的圓的面積(結果保留π).

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

(2012•東莞)如圖,在△ABC中,AB=AC,∠ABC=72°.
(1)用直尺和圓規(guī)作∠ABC的平分線BD交AC于點D(保留作圖痕跡,不要求寫作法);
(2)在(1)中作出∠ABC的平分線BD后,求∠BDC的度數(shù).

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

(2012•東莞)如圖,在?ABCD中,AD=2,AB=4,∠A=30°,以點A為圓心,AD的長為半徑畫弧交AB于點E,連接CE,則陰影部分的面積是
3-
1
3
π
3-
1
3
π
(結果保留π).

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