如圖,已知同心圓O,大圓的半徑AO、BO分別交小圓于C、D,試判斷四邊形ABDC的形狀.并說(shuō)明理由.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015年課時(shí)同步練習(xí)(浙教版)九年級(jí)上3.3圓心角1(解析版) 題型:?????
下列說(shuō)法正確的是( )
A.平分弦的直徑垂直于弦 B.三點(diǎn)確定一個(gè)圓
C.相等的圓心角所對(duì)弦相等 D.直徑為圓中最長(zhǎng)的弦
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015年課時(shí)同步練習(xí)(浙教版)九年級(jí)上3.2圓的軸對(duì)稱性1(解析版) 題型:?????
如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,已知:A(1,3),B(3,1),C(5,1),則△ABC外接圓的圓心坐標(biāo)為( )
A.(4,4) B.(4,3) C.(4,5) D.以上都不對(duì)
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015年課時(shí)同步練習(xí)(浙教版)九年級(jí)上3.2圓的軸對(duì)稱性1(解析版) 題型:?????
A是半徑為5的⊙O內(nèi)的一點(diǎn),且OA=3,則過(guò)點(diǎn)A且長(zhǎng)小于10的整數(shù)弦的條數(shù)是( )
A.1條 B.2條 C.3條 D.4條
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015年課時(shí)同步練習(xí)(浙教版)九年級(jí)上3.2圓的軸對(duì)稱性1(解析版) 題型:?????
如圖,在⊙O中,弦AB的長(zhǎng)為8cm,圓心O到AB的距離為3cm,則⊙O的直徑為( )
A.5cm B.10cm C.6cm D.14cm
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015年課時(shí)同步練習(xí)(浙教版)九年級(jí)上3.1圓2(解析版) 題型:解答題
一副斜邊相等的直角三角板(∠DAC=45°,∠BAC=30°),按如圖所示的方式在平面內(nèi)拼成一個(gè)四邊形.A,B,C,D四點(diǎn)在同一個(gè)圓上嗎?請(qǐng)說(shuō)明理由.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015年課時(shí)同步練習(xí)(浙教版)九年級(jí)上3.1圓2(解析版) 題型:填空題
一個(gè)直角三角形的兩條直角邊長(zhǎng)是方程x2﹣7x+12=0的兩個(gè)根,那么這個(gè)直角三角形外接圓的半徑等于 .
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015年課時(shí)同步練習(xí)(浙教版)九年級(jí)上3.1圓1(解析版) 題型:?????
已知AB為⊙O的直徑P為⊙O上任意一點(diǎn),則點(diǎn)關(guān)于AB的對(duì)稱點(diǎn)P′與⊙O的位置為( )
A.在⊙O內(nèi) B.在⊙O外 C.在⊙O上 D.不能確定
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015年課時(shí)同步練習(xí)(浙教版)九年級(jí)上1.3二次函數(shù)的性質(zhì)2(解析版) 題型:填空題
根據(jù)圖中的拋物線可以判斷:當(dāng)x 時(shí),y隨x的增大而減。
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com