如圖,已知△ABC中,∠C=90º,D是AB上一點(diǎn),DE⊥CD于D,交BC于E,且有AC=AD=CE。求證:

(1)∠ACD=∠CED
(2)DE=CD
(1)已知∠C=90º且DE⊥CD,則∠ACD+∠DCE=∠DCE+∠CED=90°。則∠ACD=∠CED
(2)通過證明可證

試題分析:證明:(1)已知∠C=90º且DE⊥CD,則∠ACD+∠DCE=∠DCE+∠CED=90°。則∠ACD=∠CED
(2)取CD的中點(diǎn)F,連結(jié)AF 



   






點(diǎn)評(píng):本題難度中等,主要考查學(xué)生對(duì)全等三角形判定及性質(zhì)結(jié)合三角形性質(zhì)知識(shí)點(diǎn)的掌握。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

如圖,在邊長(zhǎng)為2的等邊△ABC中,AD⊥BC,點(diǎn)P為邊AB 上一個(gè)動(dòng)點(diǎn),過P點(diǎn)作PF//AC交線段BD于點(diǎn)F,作PG⊥AB交AD于點(diǎn)E,交線段CD于點(diǎn)G,設(shè)BP=x.

(1)①填空:如果BP=,則BG=       ;
②用x的代數(shù)式表示線段DG的長(zhǎng),并直接寫出自變量x的取值范圍;
(2)記△DEF的面積為S,求S與x之間的函數(shù)關(guān)系式。
(3)當(dāng)以P、E、F為頂點(diǎn)的三角形與△EDG相似時(shí),請(qǐng)求出BP的長(zhǎng)。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

ABCD中,對(duì)角線AC與BD交于點(diǎn)O,∠BAD的平分線交直線BC于點(diǎn)E,交直線DC于點(diǎn)F.

(1)在圖1中,證明CE=CF;
(2)若,∠BAD=90°, G是EF的中點(diǎn)(如圖2),連結(jié)OG,判斷OG與BD的位置關(guān)系與數(shù)量關(guān)系,并給出證明;
(3)若∠ABC=120°,F(xiàn)G∥CE,F(xiàn)G=CE,連結(jié)OG(如圖3),判斷OG與BD的位置關(guān)系與數(shù)量關(guān)系,并給出證明.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

如圖,在等腰中,,點(diǎn)是底邊上一個(gè)動(dòng)點(diǎn), 分別是、的中點(diǎn).若的最小值是2,則周長(zhǎng)是         .

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列命題中,原命題與逆命題不同時(shí)成立的是(   )
A.等腰三角形的兩個(gè)底角相等
B.直角三角形的兩個(gè)銳角互余
C.對(duì)頂角相等
D.線段垂直平分線上的點(diǎn)到線段兩端點(diǎn)的距離相等

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

如圖,在△ABC中,AB=AC,AB的垂直平分線與AC所在的直線相交所得到銳角為40°,則∠EBC等于______°.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

如圖,AB=CD,點(diǎn)E、F分別是BC、AD中點(diǎn),延長(zhǎng)BA,CD分別與EF的延長(zhǎng)線交于點(diǎn)P、Q,則BP與CQ的大小關(guān)系是BP      CQ(填“>”“<”“=”) 。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

已知:如圖,DE⊥AC,∠AGF=∠ABC,∠1=20°,∠2=160°,試判斷BF與AC的位置關(guān)系,并說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

一根直尺EF壓在三角板 30°的角∠BAC上,與兩邊AC,AB交于M、N。那么∠CME+∠BNF是                                                 (        )
A.150°B.180°C.135°D.不能確定

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同步練習(xí)冊(cè)答案