（本小題滿分8分）解下列方程:
（1）            
（2）
解:(1) ……4分      
(2) ……4分
略
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

某農(nóng)戶2008年的年收入為5萬(wàn)元，由于黨的惠農(nóng)政策的落實(shí)，2010年年收入增加到7.2萬(wàn)元，則平均每年的增長(zhǎng)率是     ____．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

峰口鎮(zhèn)中心學(xué)校2009年中考上洪湖一中線50人，近三年上洪湖一中線共168人，問(wèn)：2010年、2011年上洪湖一中線平均每年增長(zhǎng)率是多少？設(shè)平均增長(zhǎng)率為，則列出下列方程正確的是（     ）
A．B．
C．D．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

（11·貴港）若關(guān)于x的一元二次方程x2－mx－2＝0的一個(gè)根為－1，則另一個(gè)根為
A．1B．－1C．2D．－2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

（15分）設(shè)是不小于的實(shí)數(shù)，關(guān)于的方程
有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根、，
（1）若，求r 值；（2）求的最大值。

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

解方程：

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

（11·十堰）請(qǐng)閱讀下列材料：
問(wèn)題：已知方程x2+x-1=0,求一個(gè)一元二次方程，使它的根分別是已知方程根的2倍。

化簡(jiǎn)，得y2+2y-4=0.
故所求方程為y2+2y-4=0。
這種利用方程根的代換求新方程的方法，我們稱為“換根法”。
請(qǐng)用閱讀材料提供的“換根法”求新方程（要求：把所求方程化為一般形式）；
（1）已知方程x2+x-2=0,求一個(gè)一元二次方程，使它的根分別是已知方程根的相反數(shù)，則所求方程為：                  ；
（2）已知關(guān)于x的一元二次方程ax2+bx+c=0（a≠0）有兩個(gè)不等于零的實(shí)數(shù)根，求一個(gè)一元二次方程，使它的根分別是已知方程根的倒數(shù)。

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

（2011?德州）若x1，x2是方程x2+x﹣1=0的兩個(gè)根，則x12+x22=　．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

用配方法把代數(shù)式變形，所得結(jié)果是
A．B．C．D．

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同步練習(xí)冊(cè)答案