(2006•長沙)如圖,數軸上表示數
的點是
.
【答案】
分析:首先估算
的大小,再利用實數與數軸的關系可得答案.
解答:解:因為實數
≈1.732,所以
應介于1與2之間且比較靠近2,
根據圖示可得表示數
的點是點B.
故答案為B.
點評:本題考查數軸與實數的概念,很簡單.
練習冊系列答案
相關習題
科目:初中數學
來源:2011年北京市中考數學模擬試卷(解析版)
題型:解答題
(2006•長沙)如圖1,已知直線y=-
x與拋物線y=-
x
2+6交于A,B兩點.
(1)求A,B兩點的坐標;
(2)求線段AB的垂直平分線的解析式;
(3)如圖2,取與線段AB等長的一根橡皮筋,端點分別固定在A,B兩處.用鉛筆拉著這根橡皮筋使筆尖P在直線AB上方的拋物線上移動,動點P將與A,B構成無數個三角形,這些三角形中是否存在一個面積最大的三角形?如果存在,求出最大面積,并指出此時P點的坐標;如果不存在,請簡要說明理由.
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科目:初中數學
來源:2006年全國中考數學試題匯編《二次函數》(10)(解析版)
題型:解答題
(2006•長沙)如圖1,已知直線y=-
x與拋物線y=-
x
2+6交于A,B兩點.
(1)求A,B兩點的坐標;
(2)求線段AB的垂直平分線的解析式;
(3)如圖2,取與線段AB等長的一根橡皮筋,端點分別固定在A,B兩處.用鉛筆拉著這根橡皮筋使筆尖P在直線AB上方的拋物線上移動,動點P將與A,B構成無數個三角形,這些三角形中是否存在一個面積最大的三角形?如果存在,求出最大面積,并指出此時P點的坐標;如果不存在,請簡要說明理由.
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科目:初中數學
來源:2006年湖南省長沙市中考數學試卷(解析版)
題型:解答題
(2006•長沙)如圖1,已知直線y=-
x與拋物線y=-
x
2+6交于A,B兩點.
(1)求A,B兩點的坐標;
(2)求線段AB的垂直平分線的解析式;
(3)如圖2,取與線段AB等長的一根橡皮筋,端點分別固定在A,B兩處.用鉛筆拉著這根橡皮筋使筆尖P在直線AB上方的拋物線上移動,動點P將與A,B構成無數個三角形,這些三角形中是否存在一個面積最大的三角形?如果存在,求出最大面積,并指出此時P點的坐標;如果不存在,請簡要說明理由.
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科目:初中數學
來源:2007年天津市河西區(qū)九年級結課質量調查數學試卷(解析版)
題型:解答題
(2006•長沙)如圖,A,B,D,E四點在⊙O上,AE,BD的延長線相交于點C,直徑AE為8,OC=12,∠EDC=∠BAO.
(1)求證:
;
(2)計算CD•CB的值,并指出CB的取值范圍.
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科目:初中數學
來源:2006年湖南省長沙市中考數學試卷(解析版)
題型:填空題
(2006•長沙)如圖,數軸上表示數
的點是
.
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