一慢車和一快車沿相同路線從A地到B地,所行的路程與時(shí)間的函數(shù)圖象如圖精英家教網(wǎng)所示.請(qǐng)你根據(jù)圖象,回答下列問題:
(1)慢車比快車早出發(fā)
 
小時(shí),快車追上慢車時(shí)行駛了
 
千米,快車比慢車早
 
小時(shí)到達(dá)B地;
(2)在下列3個(gè)問題中任選一題求解(多做不加分):
①快車追上慢車需幾個(gè)小時(shí)?
②求慢車、快車的速度;
③求A、B兩地之間的路程.
分析:(1)根據(jù)圖中,快,慢車的函數(shù)圖象可得出結(jié)果.
(2)①快車追上慢車時(shí),兩者都行駛了276千米,再根據(jù)慢車比快車早走2小時(shí),可在這段距離內(nèi),表示出兩車的速度,然后根據(jù)行駛的總路程相等,來列出方程,求出未知數(shù).
②根據(jù)①求出的快車追上慢車時(shí)走的時(shí)間,可知道慢車和快車在相遇時(shí)分別用了多少小時(shí),已知這段路程是276千米,因此根據(jù)速度=路程÷時(shí)間,即可求出兩車的速度.
③有了②求出的兩車的速度,從圖中又知道了兩車走完全程用的時(shí)間,因此,可以得出AB兩地的路程.
解答:解:(1)慢車比快車早出發(fā)2小時(shí),快車追上慢車時(shí)行駛了276千米,快車比慢車早4小時(shí)到達(dá)B地;

(2)設(shè)快車追上慢車時(shí),慢車行駛了x小時(shí),則慢車的速度可以表示為
276
x
千米/小時(shí),快車的速度為
276
x-2
千米/小時(shí),根據(jù)兩車行駛的路程相等,可以列出方程
276
x
•18=
276
x-2
•(14-2)

解得x=6(小時(shí)).
所以,①快車追上慢車需6-2=4(小時(shí));
②慢車的速度為
276
6
=46
千米/小時(shí),快車的速度為
276
6-2
=69
千米/小時(shí);
③A、B兩地間的路程為46×18=828千米.
點(diǎn)評(píng):本題通過考查一次函數(shù)的應(yīng)用來考查從圖象上獲取信息的能力.
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一慢車和一快車沿相同路線從A地到B地,所行的路程與時(shí)間的函數(shù)圖象如圖所示,試根據(jù)精英家教網(wǎng)圖象,回答下列問題:
(1)快車追上慢車需幾個(gè)小時(shí)?
(2)求慢車、快車的速度;
(3)求A、B兩地之間的路程.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一慢車和一快車沿相同路線從A地到相距120千米的B地,所行地路程與時(shí)精英家教網(wǎng)間的函數(shù)圖象如圖所示.
試根據(jù)圖象,回答下列問題:
(1)慢車比快車早出發(fā)
 
小時(shí),快車比慢車少用
 
小時(shí)到達(dá)B地;
(2)快車用
 
小時(shí)追上慢車;此時(shí)相距A地
 
千米.

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一慢車和一快車沿相同路線從A地到相距120千米的B地,所行地路程與時(shí)間精英家教網(wǎng)的函數(shù)圖象如圖所示.試根據(jù)圖象,回答下列問題:
(1)慢車比快車早出發(fā)
 
小時(shí),快車比慢車少用
 
小時(shí)到達(dá)B地;
(2)追上慢車;
 
小時(shí)追上慢車;此時(shí)相距A地
 
千米.

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一慢車和一快車沿相同路線從A地到相距120千米的B地,所行地路程與時(shí)間的函精英家教網(wǎng)數(shù)圖象如圖所示.試根據(jù)圖象,回答下列問題:
(1)慢車比快車早出發(fā)
 
  小時(shí),快車比慢車少用
 
小時(shí)到達(dá)B地;
(2)根據(jù)圖象分別求出慢車和快車路程與時(shí)間的解析式.
(3)快車用了多少時(shí)間追上慢車;此時(shí)相距A地多少千米?

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