如圖,AD∥BC,∠A=90°,E是AB上的一點,且AD=BE,∠1=∠2.

(1)△ADE與△BEC全等嗎?請寫出必要的推理過程;
(2)若已知AD=6,AB=14,請求出△CED的面積.
(1)Rt△ADE≌Rt△BEC;
(2)△CED的面積為:50.

試題分析:(1)由∠1=∠2,可得DE=CD,根據(jù)證明直角三角形全等的“HL”定理,證明即可;
(2)根據(jù)題意,∠AED+∠ADE=90°,∠BEC+∠BCE=90°,又∠AED=∠BCE,∠ADE=∠BEC,所以,∠AED+∠BEC=90°,即可證得∠DEC=90°,即可得出;再由(1)可得BE=AD,所以可求出AE,根據(jù)勾股定理可求出DE,再由已知∠1=∠2,從而求出△CED的面積.
點評:證明三角形全等時,關(guān)鍵是根據(jù)題意選取適當?shù)臈l件.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

如圖所示,為矩形的對角線的交點,,。

⑴試判斷四邊形的形狀,并說明理由;(8分)
⑵若,,求四邊形的面積。

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:填空題

如圖,在菱形ABCD中,對角線AC、BD相交于點O,AC=12,BD=16,E為AD中點,點P在軸上移動.小明同學寫出了兩個使△POE為等腰三角形的P點坐標(,)和(,).請你寫出其余所有符合這個條件的P點坐標                 .

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:單選題

在一個四邊形ABCD中,依次連接各邊的中點得到的四邊形是菱形, 則對角線AC與BD需要滿足條件是  
A.垂直B.相等C.垂直且相等D.不再需要條件

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

如圖,在直角梯形ABCD中,AD // BC,∠B=90°,AD=24cm,BC=26cm,動點P從A點開始沿AD邊向D以3cm/s的速度運動,動點Q從點C開始沿CB邊向點B以1cm/s的速度運動,點P、Q分別從A、C同時出發(fā),設(shè)運動時間為t (s).
⑴當其中一點到達端點時,另一點也隨之停止運動.
①當t為何值時,以CD、PQ為兩邊,以梯形的底(AD或BC)的一部分(或全部)為第三邊能構(gòu)成一個三角形;②當t為何值時,四邊形PQCD為等腰梯形.
⑵若點P從點A開始沿射線AD運動,當點Q到達點B時,點P也隨之停止運動.當t為何值時,以P、Q、C、D為頂點的四邊形是平行四邊形.

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

已知:如圖,在等腰中,,,, 垂足分別為點,,連接.試問四邊形是等腰梯形嗎?為什么?

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:填空題

矩形的兩條對角線的夾角為60°,一條對角線與較短邊的和為15,則對角線的長為_____.

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

如圖,在正方形中,邊上的中點,相交于點,連接.(注:正方形的四邊相等,四個角都是直角,每一條對角線平分一組對角). 
(1) 在不增加點和線的前提下,直接寫出圖中所有的全等三角形.(不要求證明)
(2) 連接試判斷的位置關(guān)系,并證明你的結(jié)論.
(3)延長于點,試判斷的數(shù)量關(guān)系,并說明理由.

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

如圖: 在梯形ABCD中,AB∥DC,AD=DC=CB,CE⊥AD,交AD的延長線于E,CF⊥AB,垂足為F.

(1) 寫出圖中相等的線段; (已知的相等線段除外)
(2) 若AD=5,CF=4,求四邊形ABCD的面積.

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