Question

7、小明對本班同學上學的交通方式進行了一次調(diào)查，他根據(jù)采集的數(shù)據(jù)，繪制了下面的統(tǒng)計圖1和圖2．請你根據(jù)圖中提供的信息，解答下列問題：
（1）計算本班騎自行車上學的人數(shù)，補全圖1的統(tǒng)計圖；
（2）在圖2中，求出“乘公共汽車”部分所對應(yīng)的圓心角的度數(shù)，補全圖2的統(tǒng)計圖（要求寫出各部分所占的百分比）；
（3）觀察圖1和圖2，你能得出哪些結(jié)論（只要求寫出一條）．

Answer 1

分析：由圖可知：（1）小明所在的全班乘公共汽車的人數(shù)、步行人數(shù)、其它方式的人數(shù)，根據(jù)扇形統(tǒng)計圖可知乘公共汽車所占的比例是28%，即可求得學生總?cè)藬?shù)，則騎自行車上學的人數(shù)學生總?cè)藬?shù)減去其余的各項人數(shù)即可求解；
（2）乘公共汽車、騎自行車、步行、其它所占全班的比分別為14÷50，16÷50，12÷50，8÷50即28%，32%，24%，16%，它們所對應(yīng)的圓心角分別是360×28%=100.8°，360×32%=115.2°，360×24%=86.4°，360×16%=57.6°；
（3）小明所在的班的同學上學情況是：騎自行車的學生最多；通宿生占全班的絕大多數(shù)；住�；蚣议L用車送的占少數(shù)．

解答：解：（1）∵小明所在的全班學生人數(shù)為14÷28%=50人，
∴騎自行車上學的人數(shù)為50-14-12-8=16人；其統(tǒng)計圖如圖：

（2）乘公共汽車、騎自行車、步行、其它所占全班的比分別為14÷50，16÷50，12÷50，8÷50，
即28%，32%，24%，16%，
它們所對應(yīng)的圓心角分別是100.8°，115.2°，86.4°，57.6°，其統(tǒng)計圖如圖：

（3）小明所在的班的同學上學情況是：騎自行車的學生最多；
通宿生占全班的絕大多數(shù)；
住�；蚣议L用車送的占少數(shù)．

點評：本題考查的是條形統(tǒng)計圖和扇形統(tǒng)計圖的綜合運用．讀懂統(tǒng)計圖，從不同的統(tǒng)計圖中得到必要的信息是解決問題的關(guān)鍵．條形統(tǒng)計圖能清楚地表示出每個項目的數(shù)據(jù)；扇形統(tǒng)計圖直接反映部分占總體的百分比大�。�