（2013•沁陽市一模）如圖，把△ABC繞著點C順時針旋轉(zhuǎn)30°，得到△A′B′C，A′B′交AC于點D，若∠A′DC=90°，則∠A的度數(shù)是（　�。�
分析：根據(jù)旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)得出∠BCB′=∠ACA′=30°，進而得出∠A的度數(shù)即可．
解答：解：∵把△ABC繞著點C順時針旋轉(zhuǎn)30°，得到△A′B′C，A′B′交AC于點D，
∴∠BCB′=∠ACA′=30°，
∵∠A′DC=90°，
則∠A的度數(shù)是：90°-∠ACA′=60°．
故選：C．
點評：此題主要考查了旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)以及三角形內(nèi)角和定理，根據(jù)已知得出∠ACA′=30°是解題關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2013•沁陽市一模）不透明的口袋里裝有紅、黃、藍三種顏色的小球（除顏色外其余都相同），其中紅球有2個，藍球有1個，現(xiàn)從中任意摸出一個是紅球的概率為
12
．
（1）求袋中黃球的個數(shù)；
（2）第一次摸出一個球（不放回），第二次再摸一個小球，請用畫樹狀圖或列表法求兩次摸到都是紅球的概率．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2013•沁陽市一模）若關(guān)于x的一元二次方程kx2-6x+1=0有兩個不相等的實數(shù)根，則k的取值范圍是
k＜9且k≠0
k＜9且k≠0
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2013•沁陽市一模）在如圖所示的方格紙中，每個小方格都是邊長為1個單位的正方形，△ABO的三個頂點都在格點上．
（1）以O(shè)為原點建立直角坐標(biāo)系，點B的坐標(biāo)為（-3，1），直接寫出點A的坐標(biāo)；
（2）畫出△ABO繞點O順時針旋轉(zhuǎn)90°后的△OA1B1，并求點B旋轉(zhuǎn)到B1所經(jīng)過的路線的長度．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2013•沁陽市一模）如圖，將半徑為8的⊙O沿AB折疊，弧AB恰好經(jīng)過與AB垂直的半徑OC的中點D，則折痕AB長為（　�。�

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2013•沁陽市一模）以原點為圓心，1cm為半徑的圓分別交x、y軸的正半軸于A、B兩點，點P的坐標(biāo)為（2，0）．
（1）如圖1，動點Q從點B處出發(fā)，沿圓周按順時針方向勻速運動一周，設(shè)經(jīng)過的時間為t秒，當(dāng)t=1時，直線PQ恰好與⊙O第一次相切，連接OQ．求此時點Q的運動速度（結(jié)果保留）；
（2）若點Q按照（1）中的方向和速度繼續(xù)運動，
①當(dāng)t為何值時，以O(shè)、P、Q為頂點的三角形是直角三角形；
②在①的條件下，如果直線PQ與⊙O相交，請求出直線PQ被⊙O所截的弦長．

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