如圖，平行四邊形的高是6厘米，它的面積是（　�。┢椒嚼迕祝�
A、35B、42
C、30D、無(wú)法確定
考點(diǎn)：平行四邊形的性質(zhì)
專題：
分析：根據(jù)平行四邊形的面積=底×高，可計(jì)算出這個(gè)平行四邊形的面積．
解答：解：∵平行四邊形的高是6厘米，如圖所示：一定是AB的長(zhǎng)，
∴它的面積是：5×6=30（cm2）．
故選：C．
點(diǎn)評(píng)：此題考查了平行四邊形的面積，熟練記憶平行四邊形的面積公式是解題關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知兩個(gè)不相等的正整數(shù)滿足|a-b|+a-b=0和|b-2|+b-2=0，則ab的值為
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，在△ABC中，∠ACB=2∠B，射線AO平分∠BAC，交BC于點(diǎn)D，直線l⊥AO于H交直線AB于點(diǎn)N，交直線AC于點(diǎn)E．

（1）當(dāng)直線l過(guò)點(diǎn)C時(shí)，如圖1，判斷BN與CD的數(shù)量關(guān)系，并說(shuō)明理由；
（2）當(dāng)直線l過(guò)點(diǎn)D時(shí)，如圖2，線段BN、CE、CD之間的數(shù)量關(guān)系為
 
，并證明；
（3）當(dāng)點(diǎn)E在線段上AC上時(shí)（點(diǎn)E與A、C不重合），如圖3，試判斷線段BN、CE、CD之間的數(shù)量關(guān)系．（直接寫出結(jié)論，不用證明）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

將下列各數(shù)填入相應(yīng)的括號(hào)內(nèi)．
-3.8，-10，4.3，2π，-
20
7
，0，1.2131415…，3.1415．
正數(shù)集合：{                                                …}；
負(fù)數(shù)集合：{                                                …}；
整數(shù)集合：{                                                …}；
分?jǐn)?shù)集合：{                                                …}；
無(wú)理數(shù)集合：{                                              …}．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

要組織一次籃球聯(lián)賽，賽制為單循環(huán)形式（每?jī)申?duì)之間都賽一場(chǎng)），則x個(gè)球隊(duì)需安排21場(chǎng)比賽，則求x所列方程為
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

若a2的算術(shù)平方根為-a，則a的取值范圍是（　�。�
A、a＞0B、a≥0
C、a＜0D、a≤0

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（1）（
5
24
-
3
8
-
1
4
+
2
3
）×72；
（2）-22-（-6）2×（-
5
12
）-1÷（-
1
2
）3；
（3）2a+（4a-5b）-3（a-2b）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

某花圃用花盆培育某種花苗，經(jīng)過(guò)試驗(yàn)發(fā)現(xiàn)每盆的盈利與每盆的株數(shù)構(gòu)成一定的關(guān)系，每盆植入3株時(shí)，平均單株盈利3元；以同樣的栽培條件，若每盆增加一株，平均單株盈利就減少0.5元．
（1）如果每盆花苗（假設(shè)原來(lái)花盆中有3株）增加a株，則每盆花苗有
 
株，平均單株盈利為
 
元；
（2）要使每盆的盈利達(dá)到10元，每盆應(yīng)該植多少株？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

用科學(xué)記數(shù)法表示0.000021，結(jié)果是（　�。�
A、2.1×104
B、2.1×105
C、2.1×10-4
D、2.1×10-5

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同步練習(xí)冊(cè)答案