為響應(yīng)國家要求中小學(xué)生每天鍛煉1小時(shí)的號(hào)召，學(xué)校開展了形式多樣的陽光體育活動(dòng)，小明對(duì)本班同學(xué)參加鍛煉的情況進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)，并繪制了下面的統(tǒng)計(jì)圖請(qǐng)根據(jù)圖中提供的信息將兩個(gè)統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整．
分析：首先根據(jù)打籃球的人數(shù)是20人，占40%，即可求得總?cè)藬?shù)，即可求得打乒乓球的人數(shù)，以及足球、乒乓球、其它的各自所占的比例．
解答：解：總?cè)藬?shù)是：20÷40%=50（人）；
則打乒乓球的人數(shù)是：50-20-10-15=5．
踢足球的人數(shù)所占的比例是：
10
50
×100%=20%，
打乒乓球的人數(shù)所占的比例是：
5
50
×100%=10%；
其它的人數(shù)所占的比例是：
15
50
×100%=30%．
點(diǎn)評(píng)：本題考查的是條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖的綜合運(yùn)用，讀懂統(tǒng)計(jì)圖，從不同的統(tǒng)計(jì)圖中得到必要的信息是解決問題的關(guān)鍵．條形統(tǒng)計(jì)圖能清楚地表示出每個(gè)項(xiàng)目的數(shù)據(jù)；扇形統(tǒng)計(jì)圖直接反映部分占總體的百分比大�。�
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

為響應(yīng)國家要求中小學(xué)生每天鍛煉1小時(shí)的號(hào)召，某校開展了形式多樣的體育運(yùn)動(dòng)活動(dòng)，小明對(duì)某班同學(xué)參加鍛煉的情況進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)，并繪制了下面的統(tǒng)計(jì)圖1和圖2．
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（1）請(qǐng)?jiān)趫D1中將表示“乒乓球”項(xiàng)目的圖形補(bǔ)充完整；
（2）求扇形統(tǒng)計(jì)圖2中表示“足球”項(xiàng)目扇形圓心角的度數(shù)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

為響應(yīng)國家要求中小學(xué)生每天鍛練1小時(shí)的號(hào)召，某校開展了形式多樣的“陽光體育運(yùn)動(dòng)”活動(dòng)，小明對(duì)某班同學(xué)參加鍛煉的情況進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)，并繪制了下面的圖1和圖2．
精英家教網(wǎng)
（1）求被調(diào)查的班級(jí)的學(xué)生人數(shù)；
（2）求喜歡“乒乓球”的學(xué)生人數(shù)，并在圖1中將“乒乓球”部分的圖形補(bǔ)充完整；
（3）若該校共有2000名學(xué)生，請(qǐng)估計(jì)喜歡“足球”的學(xué)生人數(shù)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

為響應(yīng)國家要求中小學(xué)生每天鍛練1小時(shí)的號(hào)召，某校開展了形式多樣的“陽光體育運(yùn)動(dòng)”活動(dòng)，小明對(duì)本校部分同學(xué)參加鍛煉的情況進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)，并繪制了下面的部分?jǐn)?shù)據(jù)的條形統(tǒng)計(jì)圖（圖1）和扇形統(tǒng)計(jì)圖（圖2），根據(jù)圖中的信息，下列結(jié)論：

①小明本次調(diào)查最合理的方式是選擇不同的年級(jí)、不同班級(jí)的學(xué)生進(jìn)行隨機(jī)調(diào)查；
②在調(diào)查的學(xué)生中喜歡乒乓球的同學(xué)有5人；
③估計(jì)該校2000名學(xué)生中喜歡足球的學(xué)生有400人；
④小洪是該校的一名同學(xué)，那么他喜歡“其它”興趣愛好的概率是0.2．
其中正確的結(jié)論有（　　）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

為響應(yīng)國家要求中小學(xué)生每天鍛煉1小時(shí)的號(hào)召，某校開展了形式多樣的“陽光體育運(yùn)動(dòng)”活動(dòng)，小明對(duì)某班同學(xué)參加鍛煉的情況進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)，并繪制了下面的圖1和圖2，請(qǐng)?jiān)趫D1中將“乒乓球”部分的圖形補(bǔ)充完整．

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