【題目】如圖,△ABC在直角坐標(biāo)系中,
(1)請(qǐng)寫出△ABC各頂點(diǎn)的坐標(biāo);
(2)若把△ABC向上平移2個(gè)單位,再向左平移1個(gè)單位得到△A′B′C′,寫出A′、B′、C′的坐標(biāo),并在圖中畫出平移后圖形;
(3)求出△ABC的面積.
【答案】(1)A(-2,-2);B(3,1);C(0,2);(2)A′(-3,0);B′(2,3);C′(-1,4);圖形見解析;(3)7.
【解析】
(1)根據(jù)平面直角坐標(biāo)系寫出各點(diǎn)的坐標(biāo)即可;
(2)根據(jù)網(wǎng)格結(jié)構(gòu)找出點(diǎn)A、B、C平移后的對(duì)應(yīng)點(diǎn)A′、B′、C′的位置,然后順次連接即可,再根據(jù)平面直角坐標(biāo)系寫出點(diǎn)A′、B′、C′的坐標(biāo);
(3)利用△ABC所在的矩形的面積減去四周三個(gè)直角三角形的面積,列式計(jì)算即可得解.
解:(1)A(-2,-2),B(3,1),C(0,2);
(2)△A′B′C′如圖所示,
A′(-3,0)、B′(2,3),C′(-1,4);
(3)△ABC的面積=5×4-×2×4-×5×3-×1×3
=20-4-7.5-1.5,
=20-13,
=7.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知點(diǎn)P (2a﹣10,1﹣a)位于第三象限,點(diǎn)Q(x,y)位于第二象限且是由點(diǎn)P向上平移一定單位長度得到的.
(1)若點(diǎn)P的縱坐標(biāo)為﹣3,試求出a的值:
(2)在(1)題的條件下,試求出符合條件的一個(gè)點(diǎn)Q的坐標(biāo);
(3)若點(diǎn)P的橫、縱坐標(biāo)都是整數(shù),試求出a的值以及線段PQ長度的取值范圍.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列說法正確的是( )
A.一個(gè)游戲中獎(jiǎng)的概率是 ,則做100次這樣的游戲一定會(huì)中獎(jiǎng)
B.為了了解全國中學(xué)生的心理健康狀況,應(yīng)采用普查的方式
C.一組數(shù)據(jù)0,1,2,1,1的眾數(shù)和中位數(shù)都是1
D.若甲組數(shù)據(jù)的方差S甲2=0.2,乙組數(shù)據(jù)的方差S乙2=0.5,則乙組數(shù)據(jù)比甲組數(shù)據(jù)穩(wěn)定
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在5×5的方格紙中,每一個(gè)小正方形的邊長都為1.
(1)∠BCD是不是直角?請(qǐng)說明理由;
(2)求四邊形ABCD的面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某校為學(xué)生開展拓展性課程,擬在一塊長比寬多6米的長方形場地內(nèi)建造由兩個(gè)大棚組成的植物養(yǎng)殖區(qū)(如圖1),要求兩個(gè)大棚之間有間隔4米的路,設(shè)計(jì)方案如圖2,已知每個(gè)大棚的周長為44米.
(1)求每個(gè)大棚的長和寬各是多少?
(2)現(xiàn)有兩種大棚造價(jià)的方案,方案一是每平方米60元,超過100平方米優(yōu)惠500元,方案二是每平方米70元,超過100平方米優(yōu)惠總價(jià)的20%,試問選擇哪種方案更優(yōu)惠?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某汽車經(jīng)銷商購進(jìn) 兩種型號(hào)的低排量汽車,其中 型汽車的進(jìn)貨單價(jià)比 型汽車的進(jìn)貨單價(jià)多2萬元,經(jīng)銷商花50萬元購進(jìn) 型汽車的數(shù)量與花40萬元購進(jìn) 型汽車的數(shù)量相等.銷售中發(fā)現(xiàn) 型汽車的每周銷量 (臺(tái))與售價(jià) (萬元/臺(tái))滿足函數(shù)關(guān)系式 , 型汽車的每周銷量 (臺(tái))與售價(jià) (萬元/臺(tái))滿足函數(shù)關(guān)系式 .
(1)求 兩種型號(hào)的汽車的進(jìn)貨單價(jià);
(2)已知 型汽車的售價(jià)比 型汽車的售價(jià)高2萬元/臺(tái),設(shè) 型汽車售價(jià)為 萬元/臺(tái).每周銷售這兩種車的總利潤為 萬元,求 與 的函數(shù)關(guān)系式, 兩種型號(hào)的汽車售價(jià)各為多少時(shí),每周銷售這兩種車的總利潤最大?最大總利潤是多少萬元?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】小凡與小光從學(xué)校出發(fā)到距學(xué)校5千米的圖書館看書,途中小凡從路邊超市買了一些學(xué)習(xí)用品,如圖反應(yīng)了他們倆人離開學(xué)校的路程(千米)與時(shí)間(分鐘)的關(guān)系,請(qǐng)根據(jù)圖象提供的信息回答問題:
(1)和中,__________描述小凡的運(yùn)過程.
(2)___________誰先出發(fā),先出發(fā)了___________分鐘.
(3)___________先到達(dá)圖書館,先到了____________分鐘.
(4)當(dāng)_________分鐘時(shí),小凡與小光在去學(xué)校的路上相遇.
(5)小凡與小光從學(xué)校到圖書館的平均速度各是多少千米/小時(shí)?(不包括中間停留的時(shí)間)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,把邊長為a的一塊正方形紙板的四角,各剪去一個(gè)邊長為b的小正方形.
(1)求該紙板剩余部分(陰影部分)的面積;(用含a、b的代數(shù)式表示)
(2)當(dāng)a=35cm,b=2.5cm時(shí),請(qǐng)計(jì)算出剩余部分的面積;
(3)若將剩余的紙板按中間的虛線折成一個(gè)無蓋的紙盒,求紙盒的容積;(用含a、b的代數(shù)式表示)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在中,,,平分,是中點(diǎn),則下列結(jié)論正確的個(gè)數(shù)為( )
(1) (2) (3) (4)
A. 1B. 2C. 3D. 4
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