有人問一位老師,他所教的班有多少學(xué)生,老師說:“一半的學(xué)生在學(xué)數(shù)學(xué),四分之一的學(xué)生在學(xué)音樂,七分之一的學(xué)生念外語,還剩下不足6位同學(xué)在操場踢足球”.試問這個班共有多少位學(xué)生?
28.

試題分析:設(shè)該班有x個學(xué)生,根據(jù)題意有0<x-x-x-x<6,解這個不等式,再考慮實(shí)際情況作答.
試題解析:設(shè)該班有x個學(xué)生.
根據(jù)題意有:0<x-x-x-x<6,
解得:0<x<56,
又∵x是整數(shù),且是2、4、7、的公倍數(shù),
∴x=28,
答:這個班有28個學(xué)生.
考點(diǎn): 1.一元一次不等式的應(yīng)用;2.一元一次不等式組的整數(shù)解.
練習(xí)冊系列答案
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(2)若要使這批花木的成活率不低于93%,且購買花木的總費(fèi)用最低,應(yīng)如何選購花木?

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如果不等式組有解,那么m的取值范圍是_______.

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(1) 基地安排甲、乙兩種貨車時有幾種方案?請你幫助設(shè)計(jì)出來;
(2) 若甲種貨車每輛要付運(yùn)輸費(fèi)2000元,乙種貨車每輛要付運(yùn)輸費(fèi)1300元,請把基地算一算應(yīng)選擇哪種方案,才能使運(yùn)費(fèi)最少?最少運(yùn)費(fèi)是多少?

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解不等式組.

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不等式組的正整數(shù)解的個數(shù)是[    ].
A.1 B.2C.3D.4

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若關(guān)于x的不等式組有實(shí)數(shù)解,則a的取值范圍是________.

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下列式子正確的是(      )
A.B.C.D.

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