已知
a
b
=
ab
,其中a≥0,則b滿足的條件是( 。
分析:根據(jù)二次根式有意義的條件得出b≥0,ab≥0,求出不等式的解集即可.
解答:解:∵要使
b
ab
有意義,
∴b≥0,ab≥0,
∵a≥0,
∴b≥0,
故選B.
點(diǎn)評:本題考查了二次根式有意義的條件和二次根式的乘除法的應(yīng)用,注意:當(dāng)a≥0時(shí),
a
才有意義,題目比較好,但是一道比較容易出錯的題目.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖所示,頂角為36°的等腰三角形,其底邊與腰之比等于k,這樣的三角形叫黃金三角形,已知腰長AB=1,△ABC為第一個黃金三角形,△BCD為第二個黃金三角形,△CDE為第三個黃金三角形,以此類推,第2007個黃金三角形的周長為( 。
A、k2006
B、k2007
C、
k2006
2+k
D、k2006(2+k)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖是某工廠貨物傳送帶的平面示意圖.為提高傳送過程的安全性,工廠計(jì)劃改造傳送帶與地面的夾角,使其由原來的43°減小為30°.已知原傳送帶AB長為5米.
(1)求新傳送帶AC的長度(結(jié)果保留小數(shù)點(diǎn)后一位);
(2)新舊貨物傳送帶著地點(diǎn)B、C之間相距多遠(yuǎn)(結(jié)果保留小數(shù)點(diǎn)后一位)?
(參考數(shù)據(jù):cos30°≈0.866,tan 30°≈0.577,sin43°≈0.682,cos43°≈0.731,tan43°≈0.933.)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012•老河口市模擬)如圖是某工廠貨物傳送帶的平面示意圖.為提高傳送過程的安全性,工廠計(jì)劃改造傳送帶與地面的夾角,使其由原來的45°減小為30°.已知原傳送帶AB長為6米,新傳送帶AC的長為
6
2
6
2

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知△ABC中AB=AC,BC=8,其外接圓半徑為5,則△ABC的周長為( 。

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,AB⊥BD,CD⊥BD,∠A+∠AEF=180°.
以下是某同學(xué)說明CD∥EF的推理過程或理由,請你在橫線上補(bǔ)充完整其推理過程或理由.
解:
因?yàn)锳B⊥BD,CD⊥BD(已知)
所以∠ABD=∠CDB=90°(垂直定義)
所以∠ABD+∠CDB=180°
所以 AB∥(
CD
CD
)(
同旁內(nèi)角互補(bǔ),兩直線平行
同旁內(nèi)角互補(bǔ),兩直線平行

因?yàn)椤螦+∠AEF=180°(已知)
所以AB∥EF(
同旁內(nèi)角互補(bǔ),兩直線平行
同旁內(nèi)角互補(bǔ),兩直線平行

所以 CD∥EF(
平行于同一條直線的兩直線平行
平行于同一條直線的兩直線平行

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案