14.元旦假期,小明一家游覽我市倉圣公園,公園內(nèi)有一假山,假山上有條石階小路,其中有兩段臺(tái)階的高度如下圖所示(圖中的數(shù)字表示每一級(jí)臺(tái)階的高度,單位:cm).請(qǐng)你運(yùn)用你所學(xué)習(xí)的統(tǒng)計(jì)知識(shí),解決以下問題:

(1)把每一級(jí)臺(tái)階的高度作為數(shù)據(jù),請(qǐng)從統(tǒng)計(jì)知識(shí)方面(平均數(shù)、中位數(shù))說一下有哪些相同點(diǎn)和不同點(diǎn)?
(2)甲、乙兩段臺(tái)階哪段上行走會(huì)比較舒服?你能用所學(xué)知識(shí)說明嗎?
(3)為方便行走,公園決定修整這兩段臺(tái)階,在不改變臺(tái)階數(shù)量的前提下,應(yīng)該怎樣修改會(huì)比較好(在下圖上填一下)?并說明一下你的方案的設(shè)計(jì)思路?

分析 (1)利用平均數(shù)計(jì)算公式、中位數(shù)解答即可;
(2)先求出方差,根據(jù)方差的大小再確定哪段臺(tái)階路走起來更舒服;
(3)要使臺(tái)階路走起來更舒服,就得讓方差變得更小.

解答 解:(1)將甲、乙兩臺(tái)階高度值從小到大排列如下,
甲:10,12,15,17,18,18;乙:14,14,15,15,16,16;
甲的中位數(shù)是:(15+17)÷2=16,平均數(shù)是:$\frac{1}{6}$(10+12+15+17+18+18)=15;
乙的中位數(shù)是:(15+15)÷2=15,平均數(shù)是:$\frac{1}{6}$(14+14+15+15+16+16)=15;
故兩臺(tái)階高度的平均數(shù)相同,中位數(shù)不同;
(2)${S}_{甲}^{2}$=$\frac{1}{6}$[(10-15)2+(12-15)2+(15-15)2+(17-15)2+(18-15)2+(18-15)2]=$\frac{28}{3}$,
${S}_{乙}^{2}$=$\frac{1}{6}$[(14-15)2+(14-15)2+(15-15)2+(15-15)2+(16-15)2+(16-15)2]=$\frac{2}{3}$,
∵乙臺(tái)階的方差比甲臺(tái)階方差小,
∴乙臺(tái)階上行走會(huì)比較舒服;
(3)修改如下:

為使游客在兩段臺(tái)階上行比較舒服,需使方差盡可能小,最理想應(yīng)為0,同時(shí)不能改變臺(tái)階數(shù)量和臺(tái)階總體高度,
故可使每個(gè)臺(tái)階高度均為15cm(原平均數(shù)),使得方差為0.

點(diǎn)評(píng) 此題主要考查了方差在實(shí)際生活中的應(yīng)用,方差是用來衡量一組數(shù)據(jù)波動(dòng)大小的量,方差越大,表明這組數(shù)據(jù)偏離平均數(shù)越大,即波動(dòng)越大,數(shù)據(jù)越不穩(wěn)定;反之,方差越小,表明這組數(shù)據(jù)分布比較集中,各數(shù)據(jù)偏離平均數(shù)越小,即波動(dòng)越小,數(shù)據(jù)越穩(wěn)定.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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