某落地鐘鐘擺的擺長(zhǎng)為0.5米,來(lái)回?cái)[動(dòng)的最大夾角為60°,已知在鐘擺的擺動(dòng)過(guò)程中,擺錘離地面的最低高度為a米,最大高度為b米,則b-a等于( 。
A.
1
2
B.
1
2
-
3
2
C.
1
2
+
3
4
D.
1
2
-
3
4
如上圖所示,OA、OB為最大擺幅,OC為擺錘離地最低即和地面垂直時(shí),
所以AD=b,CE=a,CF=b-a,∠AOB=60°,
∴∠AOC=30°.
作AF⊥OC與F,
則在△AOC中,OF=OAcos30°=
3
4
,
∴CF=b-a=OC-OF=
1
2
-
3
4
,
∵擺長(zhǎng)為0.5米,∴OA=0.5米,
∴OF=
3
4

∴b-a=0.5-
3
4
,
∴b-a=(
1
2
-
3
4
)米.
故選D.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

小明在距離一鐵塔的底部30米處測(cè)得此鐵塔的頂部的仰角為α,那么這一鐵塔的高度為_(kāi)_____米(用含α的三角比表示).

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如圖,在某建筑物AC上,掛著“抗震救災(zāi),眾志成城”的宣傳條幅BC,王亮站在點(diǎn)F處,看條幅頂端B,測(cè)得其仰角為30°,他從F處再往條幅方向前行20米到達(dá)點(diǎn)E處,看條幅頂端B,測(cè)得其仰角為60°,求宣傳條幅BC的長(zhǎng).(王亮的身高不計(jì),結(jié)果精確到0.1米)
[參考數(shù)據(jù):
3
≈1.732,
2
≈1.414
].

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

如圖,△ABC中,CD、CE分別是AB邊上高和中線,CE=BE=1,又CE的中垂線過(guò)點(diǎn)B,且交AC于點(diǎn)F,則CD+BF的長(zhǎng)為_(kāi)_____.

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如圖所示,我市某中學(xué)數(shù)學(xué)課外活動(dòng)小組的同學(xué),利用所學(xué)知識(shí)去測(cè)量沱江流經(jīng)我市某段的河寬.小凡同學(xué)在點(diǎn)A處觀測(cè)到對(duì)岸C點(diǎn),測(cè)得∠CAD=45°,又在距A處60米遠(yuǎn)的B處測(cè)得∠CBA=30°,
(1)請(qǐng)你根據(jù)這些數(shù)據(jù)求出河寬是多少?(結(jié)果保留根號(hào))
(2)填空:若把條件“∠CBA=30°”改為“sinB=5:13”則此時(shí)河寬=______米.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

如圖,梯形ABCD是一個(gè)攔河壩的截面圖,壩高為6米.背水坡AD的坡角α為45°,為了提高河壩的抗洪能力,防汛指揮部決定加固河壩,若壩頂CD加寬0.8米,新的背水坡EF的坡度為1:1.4.河壩總長(zhǎng)度為500米.
(1)求完成該工程需要多少立方米方土?
(2)某工程隊(duì)在加固600立方米土后,采用新的加固模式,這樣每天加固方數(shù)是原來(lái)的2倍,結(jié)果只用11天完成了大壩加固的任務(wù).請(qǐng)你求出該工程隊(duì)原來(lái)每天加固多少立方米土?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

有一段防洪大堤,其橫斷面為梯形ABCD,ABDC,斜坡AD的坡度i1=1:1.2,斜坡BC的坡度i2=1:0.8,大堤頂寬DC為6米.為了增強(qiáng)抗洪能力,現(xiàn)將大堤加高,加高部分的橫斷面為梯形DCFE,EFDC,點(diǎn)E、F分別在AD、BC的延長(zhǎng)線上(如圖).當(dāng)新大堤頂寬EF為3.8米時(shí),大堤加高了幾米?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

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(1)在測(cè)點(diǎn)A處安置測(cè)傾器,測(cè)得旗桿頂部M的仰角∠MBC=23°;
(2)量出測(cè)點(diǎn)A到旗桿底部N的水平距離AN=22.7米;
(3)量出測(cè)傾器的高度AB=1.2米,根據(jù)以上數(shù)據(jù),請(qǐng)你求出旗桿的高度(精確到0.1米)

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