已知:直線AB與直線CD相交于點(diǎn)O,∠BOC=45°.
(1)如圖1,若EO⊥AB,求∠DOE的度數(shù);
(2)如圖2,若FO平分∠AOC,求∠DOF的度數(shù).
(1)135°;(2)112.5°.
解析試題分析:(1)根據(jù)對(duì)頂角的性質(zhì)可得∠AOD=∠BOC=45°,再根據(jù)垂直定義可得∠AOE=90°,再利用角的和差關(guān)系可得答案;
(2)首先根據(jù)鄰補(bǔ)角定義可得∠AOC=135°,再根據(jù)角平分線的性質(zhì)可得∠AOF的度數(shù),然后再利用角的和差關(guān)系求出∠DOF的度數(shù).
試題解析:(1)∵直線AB與直線CD相交于O,
∴∠AOD=∠BOC=45°,
∵EO⊥AB,
∴∠AOE=90°,
∴∠DOE=∠AOD+∠AOE=135°;
(2)∵∠BOC=45°,
∴∠AOC=135°,
∵FO平分∠AOC,
∴∠AOF=∠AOC=67.5°,
∠DOF=∠AOD+∠AOF=112.5°.
考點(diǎn): 垂線;對(duì)頂角、鄰補(bǔ)角.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
如圖,已知點(diǎn)是線段的中點(diǎn),點(diǎn)是線段的中點(diǎn),點(diǎn)是線段的中點(diǎn).
(1)若線段,求線段的長(zhǎng).
(2)若線段,求線段的長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
(6分)已知一個(gè)角的補(bǔ)角比這個(gè)角的余角的3倍大10°,求這個(gè)角的度數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
如圖,∠AOB為直角,∠AOC為銳角,且OM平分∠BOC,ON平分∠AOC.
(1)如果∠AOC=50°,求∠MON的度數(shù).
(2)如果∠AOC為任意一個(gè)銳角,你能求出∠MON的度數(shù)嗎?若能,請(qǐng)求出來(lái),若不能,說(shuō)明為什么?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題
如圖,A,B兩地被池塘隔開(kāi),小明通過(guò)下列方法測(cè)出了A、B間的距離:先在AB外選一點(diǎn)C,然后測(cè)出AC,BC的中點(diǎn)M,N,并測(cè)量出MN的長(zhǎng)為12m,由此他就知道了A、B間的距離.有關(guān)他這次探究活動(dòng)的描述錯(cuò)誤的是( )
A. AB=24m B. MN∥AB
C. △CMN∽△CAB D. CM:MA=1:2
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