將拋物線y1＝2x2向右平移2個(gè)單位，得到拋物線y2的圖象，則y2=       ；
解：將拋物線向右平移2個(gè)單位得。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

已知：如圖，矩形ABCD中，CD＝2，AD＝3，以C點(diǎn)為圓心，作一個(gè)動圓，與線段AD交于點(diǎn)P（P和A、D不重合），過P作⊙C的切線交線段AB于F點(diǎn).
（1）求證：△CDP∽△PAF；
（2）設(shè)DP＝x，AF＝y(tǒng)，求y關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式，及自變量x的取值范圍；
（3）是否存在這樣的點(diǎn)P，使△APF沿PF翻折后，點(diǎn)A落在BC上，請說明理由.（本題12分）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

已知：關(guān)于的方程有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根．
（1）求的取值范圍；
（2）拋物線：與軸交于、兩點(diǎn)．若且直線:經(jīng)過點(diǎn),求拋物線的函數(shù)解析式；
（3）在（2）的條件下，直線:繞著點(diǎn)旋轉(zhuǎn)得到直線：，設(shè)直線與軸交于點(diǎn)，與拋物線交于點(diǎn)（不與點(diǎn)重合），當(dāng)時(shí)，求的取值范圍．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

自變量為x的二次函數(shù)
（1），求函數(shù)值y的最大值與最小值；并分別指出所對應(yīng)的自變量x的值；
（2）當(dāng)a變化時(shí)，該二次函數(shù)圖象是否經(jīng)過定點(diǎn)？若是，請求出定點(diǎn)坐標(biāo)；若不是，請說明理由；
（3）若該二次函數(shù)圖象與x軸有兩個(gè)不同的交點(diǎn)，而且兩交點(diǎn)的橫坐標(biāo)均小于-1，求a的取值范圍。

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

拋物線向上平移3個(gè)單位，再向左平移4個(gè)單位，得到的拋物線的解析式是    。

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

拋物線與x軸只有一個(gè)公共點(diǎn)，則m的值為      .

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

二次函數(shù)y＝(x－1)2+2的最小值是（   ）
A．－2　　　B．2　　　C．－1　　　D．1

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

拋物線的頂點(diǎn)坐標(biāo)是          .

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

已知二次函數(shù)y1=ax2+bx+c（a≠0）與一次函數(shù)y2=mx+n（m≠0）的圖象相交于點(diǎn)A（―2，4），B（8，2），如圖所示，則能使y1＜y2成立的x的取值范圍是               ．

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