閱讀探索:“任意給定一個(gè)矩形A,是否存在另一個(gè)矩形B,它的周長(zhǎng)和面積分別是已知矩形周長(zhǎng)和面積的一半?”(完成下列空格)
(1)當(dāng)已知矩形A的邊長(zhǎng)分別為6和1時(shí),小亮同學(xué)是這樣研究的:
設(shè)所求矩形的兩邊分別是,由題意得方程組:,
消去y化簡(jiǎn)得:,
∵△=49-48>0,∴x1= ,x2= .
∴滿足要求的矩形B存在.
(2)如果已知矩形A的邊長(zhǎng)分別為2和1,請(qǐng)你仿照小亮的方法研究是否存在滿足要求的矩形B.
(3)如果矩形A的邊長(zhǎng)為m和n,請(qǐng)你研究滿足什么條件時(shí),矩形B存在?
(1)2和(2)不存在(3)(m + n)2-8 mn≥0時(shí),滿足要求的矩形B存在
【解析】解:(1)2和;
(2),消去y化簡(jiǎn)得:2 x2-3x+2=0,Δ=9-16<0,所以不存在矩形B.
。3)(m + n)2 -8 mn≥0,
設(shè)所求矩形的兩邊分別是,由題意得方程組:
,消去y化簡(jiǎn)得:2 x2-(m + n)x + mn = 0,
Δ=(m + n)2 -8 mn≥0.
即(m + n)2-8 mn≥0時(shí),滿足要求的矩形B存在
(1)先用Δ判斷方程是否有根,再用十字相乘法解一元二次方程即可
(2)方法跟(1)一樣,由于Δ<0,故一元二次方程無(wú)解即可
(3)若矩形B存在,方程組有解,則化解的一元二次方程要有解,故Δ≥0,即可得到關(guān)于m和n所要滿足的條件
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2012屆湖北省宜昌市長(zhǎng)陽(yáng)縣九年級(jí)上學(xué)期期末復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)試卷(帶解析) 題型:解答題
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消去y化簡(jiǎn)得:,
∵△=49-48>0,∴x1= ,x2= .
∴滿足要求的矩形B存在.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2013-2014學(xué)年廣東省深圳市南山區(qū)初三上學(xué)期期末統(tǒng)考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
閱讀探索:“任意給定一個(gè)矩形A,是否存在另一個(gè)矩形B,它的周長(zhǎng)和面積分別是已知矩形周長(zhǎng)和面積的一半?”(完成下列空格)
(1)當(dāng)已知矩形A的邊長(zhǎng)分別為6和1時(shí),小亮同學(xué)是這樣研究的:
設(shè)所求矩形的兩邊分別是x和y,由題意得方程組:,
∵△=49-48>0,∴= ,= .
∴滿足要求的矩形B存在.
(2)如果已知矩形A的邊長(zhǎng)分別為2和1,請(qǐng)你仿照小亮的方法研究是否存在滿足要求的矩形B.
(3)如果矩形A的邊長(zhǎng)為m和n,請(qǐng)你研究滿足什么條件時(shí),矩形B存在?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解
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設(shè)所求矩形的兩邊分別是,由題意得方程組:,
消去y化簡(jiǎn)得:,
∵△=49-48>0,∴x1= ,x2= .
∴滿足要求的矩形B存在.
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