2015的相反數(shù)是（　　）

　

A．

B．

﹣

C．

2015

D．

﹣2015

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


-3的相反數(shù)是        

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


隨著互聯(lián)網(wǎng)、移動終端的迅速發(fā)展，數(shù)字化閱讀越來越普及，公交、地鐵上的“低頭族”越來越多．某研究機(jī)構(gòu)針對“您如何看待數(shù)字化閱讀”問題進(jìn)行了隨機(jī)問卷調(diào)查（問卷調(diào)查表如圖1所示）并將調(diào)查結(jié)果繪制成圖2和圖3所示的統(tǒng)計圖（均不完整）．請根據(jù)統(tǒng)計圖中提供的信息，解答下列問題：

（1）本次接受調(diào)查的總?cè)藬?shù)是　　　　　　人．

（2）請將條形統(tǒng)計圖補(bǔ)充完整．

（3）在扇形統(tǒng)計圖中，觀點(diǎn)E的百分比是　　　　　　，表示觀點(diǎn)B的扇形的圓心角度數(shù)為　　　　　　度．

（4）假如你是該研究機(jī)構(gòu)的一名成員，請根據(jù)以上調(diào)查結(jié)果，就人們?nèi)绾螌Υ龜?shù)字化閱讀提出你的建議．

　   

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


一個等腰三角形兩邊的長分別為2cm，5cm，則它的周長為　　cm．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


某學(xué)校體育看臺的側(cè)面如圖中陰影部分所示，看臺有四級高度相等的小臺階，已知看臺高為1.6米，現(xiàn)要做一個不銹鋼的扶手AB及兩根與FG垂直且長度均為0.8米的不銹鋼架桿AD和BC（桿子的低端分別為D、C），且∠DAB=66.5°（cos66.5°≈0.4）．

（1）求點(diǎn)D與點(diǎn)C的高度差DH；

（2）求所用不銹鋼材料的總長度l（即AD+AB+BC的長）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如圖，△ABC中，BD平分∠ABC，BC的中垂線交BC于點(diǎn)E，交BD于點(diǎn)F，連接CF．若∠A=60°，∠ABD=24°，則∠ACF的度數(shù)為（　�。�

　

A．

48°

B．

36°

C．

30°

D．

24°

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


新世紀(jì)百貨大樓“寶樂”牌童裝平均每天可售出20件，每件盈利40元．為了迎接“六一”兒童節(jié)，商場決定采取適當(dāng)?shù)慕祪r措施．經(jīng)調(diào)査，如果每件童裝降價1元，那么平均每天就可多售出2件．要想平均每天銷售這種童裝盈利1200元，則每件童裝應(yīng)降價多少元？設(shè)每件童裝應(yīng)降價x元，可列方程為　

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


不等式的解集是（    ）

  A、     B、       C、      D、

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


數(shù)學(xué)家歌德巴赫通過研究下面一系列等式，作出了一個著名的猜想．

4＝2＋2；　　　　　 12＝5＋7；

6＝3＋3；　　　　　 14＝3＋11＝7＋7；

8＝3＋5；　　　　 　16＝3＋13＝5＋11；

10＝3＋7＝5＋5　　　18＝5＋13＝7＋11；

                …

通過這組等式，你發(fā)現(xiàn)的規(guī)律是_______________________________________（請用文字語言表達(dá)）．

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同步練習(xí)冊答案