如圖,在矩形ABCD中,AB=4,AD=10.一把三角尺的直角頂點(diǎn)P在AD上滑動(dòng)時(shí)(點(diǎn)P與A、D不重合),一直角邊始終經(jīng)過點(diǎn)C,另一直角邊與AB交于點(diǎn)E.

(1)證明△DPC∽△AEP;
(2)當(dāng)∠CPD=30°時(shí),求AE的長(zhǎng);
(3)是否存在這樣的點(diǎn)P,使△DPC的周長(zhǎng)等于△AEP周長(zhǎng)的倍?若存在,求出DP的長(zhǎng);若不存在,請(qǐng)說明理由.

(1)詳見解析;(2)AE=;(3)DP=8.

解析試題分析:(1)兩個(gè)三角形都是直角三角形,所以有一角相等,再根據(jù)圖中的條件,再求出一對(duì)對(duì)應(yīng)角相等,就可以得到△DPC∽△AEP;(2)在△CDP中,根據(jù)直角三角形中,30°的角所對(duì)的直角邊等于斜邊的一半,可知PC=8,再根據(jù)勾股定理得PD=,然后利用相似三角形的對(duì)應(yīng)邊的比相等,即可求出AE的值;(3)因?yàn)橄嗨迫切蔚闹荛L(zhǎng)比等于相似比,所以只要△DPC的邊CD等于△PAE的邊AP的2倍,那么△DPC的周長(zhǎng)等于△AEP周長(zhǎng)的倍.
試題解析:(1)在△DPC、△AEP中,∠1與∠2互余,∠2與∠3互余,∴∠1=∠3 
又∠A=∠D=90°,∴△DPC∽△AEP
(2)∵∠2=30°,CD=4,∴PC=8,PD=
由(1)得:,所以,所以AE=.
(3)存在這樣的點(diǎn)P,使△DPC的周長(zhǎng)等于△AEP周長(zhǎng)的2倍,
∵相似三角形周長(zhǎng)的比等于相似比,設(shè),解得DP=8

考點(diǎn):1、相似三角形的判定;2、相似三角形的性質(zhì).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

如圖,△ABC中,DE∥BC,EF∥AB.證明:△ADE∽△EFC.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

如圖,已知在矩形ABCD中,AB=2,BC=3,P是線段AD邊上的任意一點(diǎn)(不含端點(diǎn)A、D),連結(jié)PC,過點(diǎn)P作PE⊥PC交AB于E.

(1)證明△PAE∽△CDP;
(2)當(dāng)點(diǎn)P在AD上運(yùn)動(dòng)時(shí),對(duì)應(yīng)的點(diǎn)E也隨之在AB上運(yùn)動(dòng),設(shè)AP=x,BE=y(tǒng),求y與x的函數(shù)關(guān)系式及y的取值范圍;
(3)在線段AD上是否存在不同于P的點(diǎn)Q,使得QC⊥QE?若存在,求線段AP與AQ之間的數(shù)量關(guān)系;若不存在,請(qǐng)說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

如圖:四邊形ABCD和四邊形AEFC都是矩形,點(diǎn)B在EF邊上.

(1)請(qǐng)你找出圖中一對(duì)相似三角形(相似比不等于1),并加以證明;
(2)若四邊形ABCD的面積為20,求四邊形AEFC的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

如圖,在正方形網(wǎng)格上有△ABC和△DEF.

(1)求證:△ABC∽△DEF;
(2)計(jì)算這兩個(gè)三角形的周長(zhǎng)比;
(3)根據(jù)上面的計(jì)算結(jié)果,你有何猜想?

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在△ABC中,∠CAB=90°,AD⊥BC于點(diǎn)D,點(diǎn)E為AB的中點(diǎn),EC與AD交于點(diǎn)G,點(diǎn)F在BC上.

(1)如圖1,AC:AB=1:2,EF⊥CB,求證:EF=CD.
(2)如圖2,AC:AB=1:,EF⊥CE,求EF:EG的值.

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如圖,在梯形ABCD中,AD∥BC,AD=2,BC=4,點(diǎn)M是AD的中點(diǎn),△MBC是等邊三角形.

(1)求證:梯形ABCD是等腰梯形;
(2)動(dòng)點(diǎn)P、Q分別在線段BC和MC上運(yùn)動(dòng),且∠MPQ=60°保持不變.設(shè)PC=x,MQ=y,求y與x的函數(shù)關(guān)系式;
(3)在(2)中:
①當(dāng)動(dòng)點(diǎn)P、Q運(yùn)動(dòng)到何處時(shí),以點(diǎn)P、M和點(diǎn)A、B、C、D中的兩個(gè)點(diǎn)為頂點(diǎn)的四邊形是平行四邊形?并指出符合條件的平行四邊形的個(gè)數(shù);
②當(dāng)y取最小值時(shí),判斷△PQC的形狀,并說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

(已知:如圖所示的一張矩形紙片ABCD(AD>AB),將紙片折疊一次,使點(diǎn)A與點(diǎn)C重合,再展開,折痕EF交AD邊于點(diǎn)E,交BC邊于點(diǎn)F,分別連結(jié)AF和CE。

(1)求證:四邊形AFCE是菱形;
(2)若AE=10cm,△ABF的面積為24cm2,求△ABF的周長(zhǎng);
(3)在線段AC上是否存在一點(diǎn)P,使得2AE2=AC·AP?若存在,請(qǐng)說明點(diǎn)P的位置,并予以證明;若不存在,請(qǐng)說明理由。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

如圖,在△ABC中,∠C=90°,AC+BC=9,點(diǎn)O是斜邊AB上一點(diǎn),以O(shè)為圓心2為半徑的圓分別與AC、BC相切于點(diǎn)D、E。

(1)求AC、BC的長(zhǎng);
(2)若AC=3,連接BD,求圖中陰影部分的面積(取3.14)。

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