如圖1,在平面直角坐標系xOy中,已知點A(a,0)(a>0),B(2,3),C(0,3).過原點O作直線l,使它經(jīng)過第一、三象限,直線l與y軸的正半軸所成角設(shè)為θ,將四邊形OABC的直角∠OCB沿直線l折疊,點C落在點D處,我們把這個操作過程記為FZ[θ,a].
【理解】
若點D與點A重合,則這個操作過程為FZ[ , ];
【嘗試】
(1)若點D恰為AB的中點(如圖2),求θ;
(2)經(jīng)過FZ[45°,a]操作,點B落在點E處,若點E在四邊形0ABC的邊AB上,求出a的值;若點E落在四邊形0ABC的外部,直接寫出a的取值范圍;
【探究】
經(jīng)過FZ[θ,a]操作后,作直線CD交x軸于點G,交直線AB于點H,使得△ODG與△GAH是一對相似的等腰三角形,直接寫出FZ[θ,a].
【理解】45°;3。
【嘗試】(1)θ=30°。
(2)0<a<5
【探究】FZ[30°,2+],F(xiàn)Z[60°,2+]。
【解析】
試題分析:【理解】若點D與點A重合,由折疊性質(zhì)可知,OA=OC=3,θ=∠AOC=45°,∴FZ[45°,3]。
【嘗試】
(1)如答圖1所示,若點D恰為AB的中點,連接CD并延長交x軸于點F.證明△BCD≌△AFD,進而得到△OCD為等邊三角形,則θ=30°。
(2)如答圖2所示,若點E在四邊形OABC的邊AB上,則△ADE為等腰直角三角形,由此求出a=OA=OD+OA=5。由答圖2進一步得到,當0<a<5時,點E落在四邊形OABC的外部。
【探究】滿足條件的圖形有兩種,如答圖3、答圖4所示。
解:【理解】45°;3。
【嘗試】
(1)如答圖1所示,連接CD并延長,交x軸于點F,
在△BCD與△AFD中,∵,
∴△BCD≌△AFD(ASA)。
∴CD=FD,即點D為Rt△COF斜邊CF的中點。
∴OD=CF=CD。
又由折疊可知,OD=OC,∴OD=OC=CD。
∴△OCD為等邊三角形,∠COD=60°!唳=∠COD=30°。
(2)經(jīng)過FZ[45°,a]操作,點B落在點E處,則點D落在x軸上,AB⊥直線l,如答圖2所示,
若點E四邊形OABC的邊AB上,
由折疊可知,OD=OC=3,DE=BC=2。
∵AB⊥直線l,θ=45°,∴△ADE為等腰直角三角形。
∴AD=DE=2。∴OA=OD+AD=3+2=5!郺=5。
由答圖2可知,當0<a<5時,點E落在四邊形OABC的外部。
【探究】FZ[30°,2+],F(xiàn)Z[60°,2+]。如答圖3、答圖4所示。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:同步輕松練習(xí) 八年級 數(shù)學(xué) 上 題型:059
學(xué)校閱覽室有能坐4人的方桌,如果多于4人,就把方桌拼成一行,2張方桌拼成一行能坐6人(如圖)
(1)按照這種規(guī)定填寫下表:
(2)根據(jù)表中的數(shù)據(jù),將s作為縱坐標,n作為橫坐標,在如圖所示的平面直角坐標系中找出相應(yīng)各點.
(3)請你猜一猜上述各點會在某一個函數(shù)圖象上嗎?如果在某一函數(shù)圖象上,求出該函數(shù)的解析式,并利用你探求的結(jié)果,求出當n=10時,s的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年北京海淀區(qū)九年級第一學(xué)期期中測評數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
閱讀下面的材料:
小明在研究中心對稱問題時發(fā)現(xiàn):
如圖1,當點為旋轉(zhuǎn)中心時,點繞著點旋轉(zhuǎn)180°得到點,點再繞著點旋轉(zhuǎn)180°得到點,這時點與點重合.
如圖2,當點、為旋轉(zhuǎn)中心時,點繞著點旋轉(zhuǎn)180°得到點,點繞著點旋轉(zhuǎn)180°得到點,點繞著點旋轉(zhuǎn)180°得到點,點繞著點旋轉(zhuǎn)180°得到點,小明發(fā)現(xiàn)P、兩點關(guān)于點中心對稱.
(1)請在圖2中畫出點、, 小明在證明P、兩點關(guān)于點中心對稱時,除了說明P、、三點共線之外,還需證明;
(2)如圖3,在平面直角坐標系xOy中,當、、為旋轉(zhuǎn)中心時,點繞著點旋轉(zhuǎn)180°得到點;點繞著點旋轉(zhuǎn)180°得到點;點繞著點旋轉(zhuǎn)180°得到點;點繞著點旋轉(zhuǎn)180°得到點. 繼續(xù)如此操作若干次得到點,則點的坐標為(),點的坐為.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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