畫一條數(shù)軸，把下列各數(shù)記在數(shù)軸上，然后把這些數(shù)按從小到大的順序用“＜”連接起來．
0，數(shù)學公式，-3，-（-0.5），數(shù)學公式．

解：這組數(shù)可化為0，，-3，0.5，-，在數(shù)軸上表示為：

根據(jù)數(shù)軸的特點從左到右用“＜”把各數(shù)連接起來-3＜＜0＜-（-0.5）＜1．
分析：先把各數(shù)化簡，在數(shù)軸上表示出各數(shù)，再根據(jù)數(shù)軸的特點從左到右用“＜”把各數(shù)連接起來．
點評：本題考查的是有理數(shù)的大小比較及數(shù)軸的特點，解答此類問題時要注意在數(shù)軸上表示各數(shù)時要用原數(shù)．
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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

畫一條數(shù)軸，把下列各數(shù)記在數(shù)軸上，然后把這些數(shù)按從小到大的順序用“＜”連接起來．
0，1
1
2
，-3，-（-0.5），-|-
3
4
|．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

畫一條數(shù)軸并把下列各數(shù)表示出來，再用“＜”連接各數(shù)．-|-1|，1
12
，-（-3.5）．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：解答題

畫一條數(shù)軸并把下列各數(shù)表示出來，再用“＜”連接各數(shù)．-|-1|，數(shù)學公式，-（-3.5）．

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科目：初中數(shù)學 來源：江蘇省月考題 題型：解答題

畫一條數(shù)軸并把下列各數(shù)表示出來，再用“＜”連接各數(shù)．﹣|﹣1|，，﹣（﹣3.5）．

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