某天小明騎自行車上學(xué),途中因自行車發(fā)生故障,修車耽誤了一段時(shí)間后繼續(xù)騎行,按時(shí)趕到了學(xué)校. 圖中描述了他上學(xué)的情景,下列說法中錯(cuò)誤的是(      ).

A.修車時(shí)間為15分鐘              B.學(xué)校離家的距離為2000米

C.到達(dá)學(xué)校時(shí)共用時(shí)間20分鐘      D.自行車發(fā)生故障時(shí)離家距離為1000米

 

【答案】

A.

【解析】

試題分析:由圖可知,修車時(shí)間為15-10=5分鐘,可知A錯(cuò)誤;B、C、D三種說法都符合題意.

故選A.

考點(diǎn): 1.函數(shù)的圖象;2.分段函數(shù).

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

10、某天小明騎自行車上學(xué),途中因自行車發(fā)生故障,修車耽誤了一段時(shí)間后繼續(xù)騎行,按時(shí)趕到了學(xué)校.如圖描述了他上學(xué)的情景,下列說法中錯(cuò)誤的是( 。

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14、某天小明騎自行車上學(xué),途中因自行車發(fā)生故障,修車耽誤了一段時(shí)間后繼續(xù)騎行,按時(shí)趕到了學(xué)校.下圖描述了他上學(xué)的情景,下列說法中錯(cuò)誤的是( 。

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22、某天小明騎自行車上學(xué),學(xué)校離家3000千米,途中因自行車發(fā)生故障,修車耽誤了一段時(shí)間后繼續(xù)騎行,按時(shí)趕到了學(xué)校.右圖描述的是他離家的距離和離家的時(shí)間之間的函數(shù)圖象,根據(jù)圖象解決下列問題:
(1)自行車發(fā)生故障時(shí)離家距離為
1500
米;
(2)到達(dá)學(xué)校時(shí)共用時(shí)間
20
分鐘;
(3)修車時(shí)間為
5
分鐘;
(4)自行車發(fā)生故障前他的速度是每分鐘
150
米;
(5)自行車故障排除后他的速度是每分鐘
300
米.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某天小明騎自行車上學(xué),學(xué)校離家3000千米,途中因自行車發(fā)生故障,修車耽誤了一段時(shí)間后繼續(xù)騎行,按時(shí)趕到了學(xué)校.如圖描述的是他離家的距離和離家的時(shí)間之間的函數(shù)圖象,根據(jù)圖象解決下列問題:
(1)自行車發(fā)生故障時(shí)離家距離為
1500
1500
米;
(2)到達(dá)學(xué)校時(shí)共用時(shí)間
20
20
分鐘;
(3)自行車故障排除后他的速度是每分鐘
300
300
米.

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