如圖,長方形ABCD中,AB=4,AD=3,E是邊AB上一點(diǎn)(不與A、B重合),F(xiàn)是邊BC上一點(diǎn)(不與B、C重合).若△DEF和△BEF是相似三角形,則CF=       

試題分析:①當(dāng)∠DEF=90°時(shí),設(shè)AE=x,則BE=4﹣x,
易求△ADE∽△BEF,

,
∵△DEF和△BEF是相似三角形,
∴△DEF和△ADE是相似三角形,

,
整理得,6x=12或x2﹣4x+9=0(無解),
解得x=2,
∴BE=4﹣2=2,
,
解得BF=,
CF=3﹣=;
②當(dāng)∠DFE=90°時(shí),設(shè)CF=x,則BF=3﹣x,
易求△BEF∽△CFD,
,
,
∵△DEF和△BEF是相似三角形,
∴△DEF和△DCF是相似三角形,


整理得,8x=12或x2﹣3x+16=0(無解),
解得x=;
綜上所述,CF的值為
故答案為:
故答案是
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

如圖,△ABC中,點(diǎn)D在邊AB上,滿足∠ACD=∠ABC,若AC=2,AD=1,則DB=          

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

有一副直角三角板,在三角板ABC中,∠BAC=90°,AB=AC=6,在三角板DEF中,∠FDE=90°,DF=4,DE=4,將這副直角三角板按如圖(1)所示位置擺放,點(diǎn)B與點(diǎn)F重合,直角邊BA與FD在同一條直線上.現(xiàn)固定三角板ABC,將三角板DEF沿射線BA方向平行移動(dòng),當(dāng)點(diǎn)F運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)A時(shí)停止運(yùn)動(dòng).

(1)如圖(2),當(dāng)三角板DEF運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)D與點(diǎn)A重合時(shí),設(shè)EF與BC交于點(diǎn)M,則∠EMC=     度;

(2)如圖(3),在三角板DEF運(yùn)動(dòng)過程中,當(dāng)EF經(jīng)過點(diǎn)C時(shí),求FC的長;

(3)在三角板DEF運(yùn)動(dòng)過程中,當(dāng)D在BA的延長線上時(shí),設(shè)BF=x,兩塊三角板重迭部分的面積為y.求y與x的函數(shù)關(guān)系式,并求出對(duì)應(yīng)的x取值范圍.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

已知,且相似比為,若邊上的中線,則邊上的中線=        

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖,在6×8網(wǎng)格圖中,每個(gè)小正方形邊長均為1,點(diǎn)O和△ABC的頂點(diǎn)均與小正方形的頂點(diǎn)重合.

(1)以O(shè)為位似中心,在網(wǎng)格圖中作△A′B′C′和△ABC位似,且位似比為1∶2;
(2)連接(1)中的AA′,求四邊形AA′C′C的周長(結(jié)果保留根號(hào)).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

如圖,在平行四邊形ABCD中,AC與BD交于點(diǎn)O,E為OD的中點(diǎn),連接AE并延長交DC于點(diǎn)F,則DF∶FC=
A.1∶4B.1∶3C.2∶3D.1∶2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

已知矩形ABCD中,AB=1,在BC上取一點(diǎn)E,沿AE將△ABE向上折疊,使B點(diǎn)落在AD上的F點(diǎn),若四邊形EFDC與矩形ABCD相似,則AD=(  )
A.B.
C.D.2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

用放大鏡將圖形放大,應(yīng)該屬于(    )
A.平移變換;B.相似變換;C.對(duì)稱變換;D.旋轉(zhuǎn)變換.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

已知等邊△中,,相交于點(diǎn),則∠等于( 。
A.75°B.60°C.55°D.45°

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同步練習(xí)冊(cè)答案