計(jì)算:|1-
364
|+(-1)2013-(
1
3
-1-tan45°.
考點(diǎn):實(shí)數(shù)的運(yùn)算,零指數(shù)冪,負(fù)整數(shù)指數(shù)冪,特殊角的三角函數(shù)值
專題:
分析:分別負(fù)整數(shù)指數(shù)冪的計(jì)算法則、有理數(shù)乘方的法則及絕對(duì)值的性質(zhì)計(jì)算出各數(shù),再根據(jù)實(shí)數(shù)混合運(yùn)算的法則進(jìn)行計(jì)算即可.
解答:解:原式=|1-4|-1-3-1
=3-1-3-1
=-2.
點(diǎn)評(píng):本題考查的是實(shí)數(shù)的運(yùn)算,熟知負(fù)整數(shù)指數(shù)冪的計(jì)算法則、有理數(shù)乘方的法則及絕對(duì)值的性質(zhì)是解答此題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

3
4
的平方根是
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列各式計(jì)算正確的是(  )
A、x+y=xy
B、x2•x3=x5
C、x2+2xy-y2=(x-y)2
D、3x-2x=1

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,在菱形ABCD中,∠B=60°,點(diǎn)E、F分別在邊BC、CD上.
(1)若AB=4,試求菱形ABCD的面積;
(2)若∠AEF=60°,求證:AB=CE+CF.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知
x=2
y=-3
是關(guān)于x,y的二元一次方程組
2mx+ny=14
mx-2ny=-23
的解,則-8m+n的立方根是
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,方格紙中的每個(gè)小方格都是邊長(zhǎng)為1個(gè)單位的正方形,Rt△ABC的頂點(diǎn)均在格點(diǎn)上,在建立平面直角坐標(biāo)系后,點(diǎn)A的坐標(biāo)為(-7,1),點(diǎn)B的坐標(biāo)為(-3,1),點(diǎn)C的坐標(biāo)為(-3,3).
(1)若P(m,n)為Rt△ABC內(nèi)一點(diǎn),平移Rt△ABC得到Rt△A1B1C1,使點(diǎn)P(m,n)移到點(diǎn)P1(m+6,n)處,試在圖上畫(huà)出Rt△A1B1C1,并直接寫(xiě)出點(diǎn)A1的坐標(biāo)為
 
;
(2)將原來(lái)的Rt△ABC繞點(diǎn)B順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°得到Rt△A2B2C2,試在圖上畫(huà)出Rt△A2B2C2,并直接寫(xiě)出點(diǎn)A到A2運(yùn)動(dòng)路線的長(zhǎng)度為
 

(3)將Rt△A1B1C1繞點(diǎn)P旋轉(zhuǎn)90°可以和Rt△A2B2C2完全重合,請(qǐng)直接寫(xiě)出點(diǎn)P的坐標(biāo)為
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

小亮所在的九年級(jí)六班共有50名學(xué)生,一次體檢測(cè)量了全班學(xué)生的身高,由此求得該班學(xué)生的平均身高是1.70米,而小亮的身高是1.75米,下列說(shuō)法正確的是(  )
A、班上一定有25人身高低于1.70米
B、這組身高數(shù)據(jù)的中位數(shù)一定是1.70米
C、這組身高數(shù)據(jù)的眾數(shù)一定不是1.75米
D、1.70米是該班學(xué)生身高的平均水平

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如果分式
|x|-1
(x-1)(x-2)
的值為0,則x=
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,已知點(diǎn)A的坐標(biāo)為(
3
,3),AB⊥x軸,垂足為B,連接OA,反比例函數(shù)y=
k
x
(k>O,x>O)的圖象與線段OA、OB分別交于點(diǎn)C、D,過(guò)點(diǎn)C作CE⊥x軸于E.若AB=3BD,則△COE的面積為( 。
A、
3
2
B、
3
C、
3
2
D、3

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