如圖①,梯形ABCD中,∠C=90°.動(dòng)點(diǎn)E、F同時(shí)從點(diǎn)B出發(fā),點(diǎn)E沿折線(xiàn)BA-AD-DC運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)C時(shí)停止運(yùn)動(dòng),點(diǎn)F沿BC運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)C時(shí)停止運(yùn)動(dòng),它們運(yùn)動(dòng)時(shí)的速度都是1cm/s.設(shè)E、F出發(fā)ts時(shí),△EBF的面積為ycm2.已知y與t的函數(shù)圖象如圖②所示,其中曲線(xiàn)OM為拋物線(xiàn)的一部分,MN、NP為線(xiàn)段.請(qǐng)根據(jù)圖中的信息,解答下列問(wèn)題:
(1)梯形上底的長(zhǎng)AD=______cm,梯形ABCD的面積______cm2;
(2)當(dāng)點(diǎn)E在BA、DC上運(yùn)動(dòng)時(shí),分別求出y與t的函數(shù)關(guān)系式(注明自變量的取值范圍);
(3)當(dāng)t為何值時(shí),△EBF與梯形ABCD的面積之比為1:2?
(1)由圖可知:OM段為拋物線(xiàn),此時(shí)點(diǎn)E、F分別在BA、BC上運(yùn)動(dòng);
當(dāng)E、A重合,F(xiàn)、C重合時(shí),t=5s,
∴AB=BC=5cm;
MN段是線(xiàn)段,且平行于t軸,此時(shí)F運(yùn)動(dòng)到終點(diǎn)C,E點(diǎn)在線(xiàn)段AD上運(yùn)動(dòng);
∴AD=1×2=2cm,CD=2×S△BEF÷BC=2×10÷5=4cm;
∴S梯形ABCD=
1
2
(AD+BC)•CD=
1
2
×(2+5)×4=14cm2;
故填:2,14;

(2)當(dāng)點(diǎn)E在BA上運(yùn)動(dòng)時(shí),設(shè)拋物線(xiàn)的解析式為y=at2,把M點(diǎn)的坐標(biāo)(5,10)代入得a=
2
5

∴y=
2
5
t2,0≤t≤5;
當(dāng)點(diǎn)E在DC上運(yùn)動(dòng)時(shí),設(shè)直線(xiàn)的解析式為y=kt+b,
把P(11,0),N(7,10)代入,得11k+b=0,7k+b=10,解得k=-
5
2
,b=
55
2
,
所以y=-
5
2
t+
55
2
,(7<t≤11)

(3)當(dāng)0<t≤5時(shí),
2
5
t2=
1
2
×14,
∴t=
70
2
;
當(dāng)7<t≤11時(shí),-
5
2
t+
55
2
=
1
2
×14,
∴t=8.2;
∴t=
70
2
s或8.2s時(shí),△BEF與梯形ABCD的面積比為1:2.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

如圖,已知二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象的形狀與拋物線(xiàn)y=-
1
2
x2+1的形狀相同,且經(jīng)過(guò)A(2,0)、B(0,-6)兩點(diǎn).
(1)求這個(gè)二次函數(shù)的解析式;
(2)設(shè)該二次函數(shù)的對(duì)稱(chēng)軸與x軸交于點(diǎn)C,連接BA、BC,求△ABC的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

已知,在Rt△OAB中,∠OAB=90°,∠BOA=30°,AB=2,以O(shè)為原點(diǎn),OA所在直線(xiàn)為x軸,建立如圖所示的平面直角坐標(biāo)系,點(diǎn)B在第一象限內(nèi),將Rt△OAB沿OB折疊后,點(diǎn)A落在第一象限內(nèi)的點(diǎn)C處.
(1)求點(diǎn)C的坐標(biāo)和過(guò)O、C、A三點(diǎn)的拋物線(xiàn)的解析式;
(2)P是此拋物線(xiàn)的對(duì)稱(chēng)軸上一動(dòng)點(diǎn),當(dāng)以P、O、C為頂點(diǎn)的三角形是等腰三角形時(shí),請(qǐng)直接寫(xiě)出點(diǎn)P的坐標(biāo);
(3)M(x,y)是此拋物線(xiàn)上一個(gè)動(dòng)點(diǎn),當(dāng)△MOB的面積等于△OAB面積時(shí),求M的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

如圖1,已知拋物線(xiàn)交x軸于A、B兩點(diǎn),交y軸于點(diǎn)C(0,2),此拋物線(xiàn)的對(duì)稱(chēng)軸為直線(xiàn)x=2,點(diǎn)A的坐標(biāo)為(1,0).
(1)求B點(diǎn)坐標(biāo)以及△ABC的面積;
(2)求拋物線(xiàn)的解析式;
(3)過(guò)點(diǎn)C作x軸的平行線(xiàn)交此拋物線(xiàn)的對(duì)稱(chēng)軸于點(diǎn)D,你能判斷四邊形ABDC是什么四邊形嗎?并證明你的結(jié)論;
(4)若一個(gè)動(dòng)點(diǎn)P自O(shè)C的中點(diǎn)M出發(fā),先到達(dá)x軸上的某點(diǎn)(設(shè)為點(diǎn)E),再到達(dá)拋物線(xiàn)的對(duì)稱(chēng)軸上某點(diǎn)(設(shè)為點(diǎn)F),最后運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)C,求使點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)的總路徑(ME+EF+FC)最短的點(diǎn)E、F的坐標(biāo),并求出這個(gè)最短總路徑的長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,拋物線(xiàn)y=ax2+bx+c與x軸交于A、B兩點(diǎn),點(diǎn)A在x軸負(fù)半軸,點(diǎn)B在x軸正半軸,與y軸交于點(diǎn)C,且tan∠ACO=
1
2
,CO=BO,AB=3,求這條拋物線(xiàn)的函數(shù)解析式.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

已知拋物線(xiàn)y=ax2-k+m與x軸交于A(1,0),B(x2,0),與y軸負(fù)半軸交于點(diǎn)C,AB•OC=6,求拋物線(xiàn)解析式.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

某商場(chǎng)以每個(gè)40元的進(jìn)價(jià)購(gòu)進(jìn)一批籃球,如果以每個(gè)50元銷(xiāo)售,那么每月可售出200個(gè).根據(jù)銷(xiāo)售經(jīng)驗(yàn),售價(jià)每提高1元,銷(xiāo)售量相應(yīng)減少10個(gè).
(1)假設(shè)銷(xiāo)售單價(jià)提高x元,那么銷(xiāo)售1個(gè)籃球所獲得的利潤(rùn)是______元;這種籃球每月的銷(xiāo)售量是______個(gè);(用含x的代數(shù)式表示)
(2)籃球的售價(jià)定為多少元時(shí),每月銷(xiāo)售這種籃球的利潤(rùn)最大?最大利潤(rùn)是多少?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

某商店購(gòu)進(jìn)一批單價(jià)為20元的日用商品,如果以單價(jià)30元銷(xiāo)售那么半月內(nèi)可售出400件,根據(jù)銷(xiāo)售經(jīng)驗(yàn),推廣銷(xiāo)售單價(jià)會(huì)導(dǎo)致銷(xiāo)售量的減少,即銷(xiāo)售單價(jià)每提高1元,銷(xiāo)售量相應(yīng)減少20件.
(1)銷(xiāo)售單價(jià)提高多少元,可獲利4480元.
(2)如何提高售價(jià),才能在半月內(nèi)獲得最大利潤(rùn)?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

已知二次函數(shù)y=x2-2mx+m2-4的圖象與x軸交于A、B兩點(diǎn)(點(diǎn)A在點(diǎn)B的左邊),且與y軸交于點(diǎn)D.
(1)當(dāng)點(diǎn)D在y軸正半軸時(shí),是否存在實(shí)數(shù)m,使得△BOD為等腰三角形?若存在,求出m的值;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由;
(2)當(dāng)m=-1時(shí),將函數(shù)y=x2-2mx+m2-4的圖象在x軸下方的部分沿x軸翻折,圖象的其余部分保持不變,得到一個(gè)新的圖象Ω.當(dāng)直線(xiàn)y=
1
2
x+b
與圖象Ω有兩個(gè)公共點(diǎn)時(shí),求實(shí)數(shù)b的取值范圍.

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