已知函數(shù)y=ax+b經(jīng)過(guò)(1,3),(0,-2),則a-b=( 。
A、-1B、-3C、3D、7
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖1,在矩形ABCD中,動(dòng)點(diǎn)P從點(diǎn)B出發(fā),沿BC,CD運(yùn)動(dòng)至點(diǎn)D停止,設(shè)點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)的路程為x,△ABP的面積為y,y關(guān)于x的函數(shù)圖象如圖2,則△ABC的面積是( 。
A、4B、3C、2D、1

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若一次函數(shù)y=(m-3)x+5的函數(shù)值y隨x的增大而增大,則( 。
A、m>0B、m<0C、m>3D、m<3

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知一次函數(shù)y=(m+1)x+(m-1)的圖象經(jīng)過(guò)一、二、三象限,則下列判斷正確的是( 。
A、m>-1B、m<-1C、m>1D、m<-1

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知點(diǎn)M(1,a)和點(diǎn)N(2,b)是一次函數(shù)y=-2x+1圖象上的兩點(diǎn),則a與b的大小關(guān)系是(  )
A、a>bB、a=bC、a<bD、以上都不對(duì)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,已知點(diǎn)P是直線y=
3
x上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),點(diǎn)B(-2,0),連接PB,當(dāng)線段BP最短時(shí),點(diǎn)P的坐標(biāo)為( 。
A、(-
1
2
,-
3
2
B、(-
3
2
,-
1
2
C、(-
1
2
,-
1
2
D、(-
3
2
,-
3
2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,直線y=-
3
3
x+
3
3
與x軸、y軸分別交于A,B兩點(diǎn),OP⊥AB于點(diǎn)P,∠POA=α,則cosα的值為( 。
A、
1
2
B、
2
2
C、
3
2
D、
3
3

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

一元一次方程ax-b=0的解x=3,函數(shù)y=ax-b的圖象與x軸的交點(diǎn)坐標(biāo)為( 。
A、(3,0)B、(-3,0)C、(a,0)D、(-b,0)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,一個(gè)菱形的一組相鄰頂點(diǎn)分別在x軸和y軸上,它的兩條對(duì)角線分別與x軸和y軸平行.一條直線經(jīng)過(guò)這個(gè)菱形的對(duì)角線交點(diǎn),這條直線對(duì)應(yīng)的函數(shù)關(guān)系式為y=kx+b(k<0).涂有“”部分的面積記為S1,涂有“”部分的面積記為S2,當(dāng)S1=S2時(shí),k所有可能的值有( 。
A、1個(gè)B、2個(gè)C、4個(gè)D、無(wú)數(shù)個(gè)

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同步練習(xí)冊(cè)答案