如圖,已知的直徑,點(diǎn)上,過(guò)點(diǎn)的直線與的延長(zhǎng)線交于點(diǎn),,

(1)求證:的切線;
(2)求證:
(3)點(diǎn)是弧AB的中點(diǎn),于點(diǎn),若,求的值.
(1)銅多證明從而得出的切線.(2)通過(guò)證明BC=OC,得出.    (3)8

試題分析:(1),
,

的直徑,

,即.
的切線.
(2),

,

(3)連接

點(diǎn)是弧AB的中點(diǎn),∴弧AM=弧BM,,
,,而,
,,∴,
的直徑,弧AM=弧BM,

,∴
點(diǎn)評(píng):本題考查直線與圓相切,相似三角形,要求考生掌握直線與圓相切的判定方法,會(huì)證明兩個(gè)三角形相似,是?碱}
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

如圖,△內(nèi)接于⊙,若⊙的半徑為6,,則的長(zhǎng)為_(kāi)___.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

(1)如圖,在△ABC中,AB=CB,∠ABC=90°,F(xiàn)為AB延長(zhǎng)線上一點(diǎn),點(diǎn)E在線段BC上,且AE=CF.求證:∠AEB=∠CFB.

(2)如圖,PA為⊙O的切線,A為切點(diǎn),⊙O的割線PBC過(guò)點(diǎn)O與⊙O分別交于B、C, PA=8cm,PB=4cm,求⊙O的半徑.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

在紙上剪下一個(gè)圓形和一個(gè)扇形紙片,使之恰好能夠圍成一個(gè)圓錐模型,若圓的半徑為r,扇形的半徑為R,扇形的圓心角等于120°(如圖),則r與R之間的關(guān)系是          

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

已知矩形ABCD的邊AB=4,AD=3,現(xiàn)將矩形ABCD如圖放在直線上,且沿著向右作無(wú)滑動(dòng)地翻滾,當(dāng)它翻滾到位置時(shí),計(jì)算:(1)頂點(diǎn)A所經(jīng)過(guò)的路線長(zhǎng)為         ;(2)點(diǎn)A經(jīng)過(guò)的路線與直線所圍成的面積為        ;

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如圖,已知正方形ABCD的邊長(zhǎng)為cm,將正方形ABCD在直線上順時(shí)針連續(xù)翻轉(zhuǎn)4次,則點(diǎn)A所經(jīng)過(guò)的路徑長(zhǎng)為                               【 】
A.4πcmB.πcmC.πcmD.πcm

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

如圖,在△ABC中,∠ACB=90°,量角器的直徑與斜邊AB相等,點(diǎn)D對(duì)應(yīng)56°,則∠ACD=      .

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

如圖,已知以Rt△ABC的直角邊AB為直徑做圓O,與斜邊AC交于點(diǎn)D,E為BC邊的中點(diǎn),連接DE.

(1)求證:DE是⊙O的切線;
(2)連接OE、AE,當(dāng)∠CAB為何值時(shí),四邊形AODE是平行四邊形,并說(shuō)明理由;
(3)在(2)的條件下,求sin∠CAE的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

如圖,菱形ABCD中,對(duì)角線AC、BD交于O點(diǎn),分別以A、C為圓心,AO、CO為半徑畫圓弧,交菱形各邊于點(diǎn)E、F、G、H,若AC=,BD=2,則圖中陰影部分的面積是                  

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同步練習(xí)冊(cè)答案