22、已知△ABC，按下列要求作圖：（保留作圖痕跡，不寫作法）
（1）作BC邊上的高AD；
（2）作△ABC的平分線BE．（尺規(guī)作圖，）
分析：（1）延長CB，按照過直線外一點作直線的垂線步驟作即可；
（2）作∠B的平分線，按照作一個角的平分線的做法來做即可．
解答：解：如圖，．每小題（3分）
點評：主要考查過直線外一點作直線的垂線和作一個角的平分線的做法．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

20、已知△ABC，按下列要求作圖：（保留作圖痕跡，不寫作法）
（1）作BC邊上的高AD；
（2）作△ABC的平分線BE．（尺規(guī)作圖）
（3）作出線段AB的垂直平分線MN．（尺規(guī)作圖）

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

畫圖并解答問題
（1）如圖，已知△ABC，按下列步驟畫圖：
①過點B畫直線MN∥AC；
②過點B畫BD⊥AC，垂足為D點．
（2）說明∠A+∠ABC+∠C=180°，并用刻度尺量出B到AC的距離．（精確到0.01cm）

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖，已知△ABC，按下列要求畫出圖形：
（1）作出△ABC繞點C逆時針方向旋轉(zhuǎn)90°后的△A1B1C；
（2）作出△A1B1C關(guān)于直線AC對稱的△A2B2C．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖，已知△ABC，按下列要求作圖：
（1）在網(wǎng)格中作出△ABC經(jīng)平移后的像，使點B的像是點B′；
（2）用直尺和圓規(guī)在△ABC中作出∠A的平分線AD（保留作圖痕跡，不要求寫作法）．

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