已知,△ABC中,AB>AC,∠A的平分線與邊BC的垂直平分線GD交于點D,過D分別作DE⊥AB于點E,DF⊥AC于點F.
(1)用尺規(guī)作圖作出GD、AD、DF、DE;
(2)求證:BE=CF.

【答案】分析:(1)首先根據(jù)題目要求畫出圖形;
(2)根據(jù)線段垂直平分線的性質(zhì)可得BD=CD,根據(jù)角平分線的性質(zhì)可得DE=DF,可利用HL定理證明Rt△BED≌Rt△CFD,根據(jù)全等三角形的性質(zhì)可得BE=CF.
解答:(1)解:如圖所示:

(2)證明:連接BD、CD,
∵DG是BC的垂直平分線,
∴BD=CD,
∴AD是∠BAC的平分線,
∴DE=DF,
在Rt△BED和Rt△CFD中,
,
∴Rt△BED≌Rt△CFD(HL),
∴BE=CF.
點評:此題主要考查了線段垂直平分線的畫法與性質(zhì),角平分線的畫法與性質(zhì),以及全等三角形的判定與性質(zhì),題目難度不大,關鍵是熟練把握線段垂直平分線的性質(zhì)和角平分線的性質(zhì).
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

已知Rt△ABC中,∠ACB=90°,BC=5,tan∠A=
3
4
,現(xiàn)將△ABC繞著點C逆時針旋轉α(45°<α<135°)得到△DCE,設直線DE與直線AB相交于點P,連接CP.
精英家教網(wǎng)
(1)當CD⊥AB時(如圖1),求證:PC平分∠EPA;
(2)當點P在邊AB上時(如圖2),求證:PE+PB=6;
(3)在△ABC旋轉過程中,連接BE,當△BCE的面積為
25
4
3
時,求∠BPE的度數(shù)及PB的長.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖所示,已知在△ABC中,AB=AC,∠BAD=β,且AD=AE,求∠EDC.(用β表示)

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

8、如圖,已知在△ABC中,AD垂直平分BC,AC=EC,點B、D、C、E在同一直線上,則下列結論:①AB=AC;②∠CAE=∠E;③AB+BD=DE;④∠BAC=∠ACB.正確的個數(shù)有(  )個.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

已知在△ABC中,有一個角為60°,S△ABC=10
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,周長為20,則三邊長分別為
 

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,已知在△ABC中,點D、E分別是AB、AC上的點,以AE為直徑的⊙O與過B點的⊙P精英家教網(wǎng)外切于點D,若AC和BC邊的長是關于x的方程x2-(AB+4)x+4AB+8=0的兩根,且25BC•sinA=9AB,
(1)求△ABC三邊的長;
(2)求證:BC是⊙P的切線;
(3)若⊙O的半徑為3,求⊙P的半徑.

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